一千一千地数：（）、（）、九千，（）个一千是一万。
一千一千地数：一千、两千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千，十个一千是一万。
一千一千地数第一个数是一千，往后是一千+一千=二千，二千+一千=三千，以此类推。
1万÷一千=10，所以十个一千是一万。
扩展资料：
整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万。
亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿……小数部分的数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……表示多少个十分之一、百分之一、千分之一……。
十进制读数法的法则如下：
1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如1987读作一千九百八十七。
2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。
3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。
一千一千地数：一千、两千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千，十个一千是一万。
教孩子数数：
教孩子数数不是像许多父母做的那样：“孩子，跟着我数，1、2、3……”这只能算是教孩子唱数。即使能唱数到20，或者到100，给他10个钮扣他也未必会一个一个地数，数数和唱数是有巨大区别的。
数数是算术的基础，值得父母花大气力去教。这从3岁起就可以开始，方法如下：
（1）教具为钮扣、棋子、花生、苹果等等。方式是和孩子一起玩数数游戏。把3、5个钮扣散开放在孩子面前，告诉他数数的规则——数一个摸一下，一边数一边摸，一次只能摸1个。接着数给他看。数一次以后，要把钮扣重新混合一下再数，以免孩子以为某个钮扣一定数“1”或“2”。说明白了就让孩子自己数，开头帮他一下，拿着他的小手摸着1个钮扣，要他大声说“1”，再摸第二个，要他大声说“2”……这样做了几次以后就让他自己数。数不好再帮帮他，一直到他会为止。教时要多鼓励、多表扬，万不可逼他，更不能指责他笨。每玩一次以5分钟为限，千万别使他感到厌烦。不管何时何地，只要有机会就可以玩数数游戏。吃完葡萄，可数数有几拉葡萄子；吃花生时，看看一把能抓几颗花生；爸爸买回桔子，数数有几个。注意，要数的东西必定是静止的，全部都放在孩子面前。过2、3个月可再加一条新规定：把数过的钮扣排整齐，变成一排。也是先做给他看，再让他自己做。
（2）可以分段来教，先教从1数到5，这容易些，再教从6数到10，这要难一些。这些会了以后可来个新花样：面前放一排10个钮扣，要他数到“5”或“8”就停住。也是先做给他看，再让他做。对一个3岁孩子说，这个游戏比较难，但只要有耐心，温柔待他，他是能学会的。到4岁必定能掌握数数的基本道理。
记住，数数游戏是以实物为基础的，一定不要急着离开实物去教孩子“3＋5”。
