“说课”是什么意思？“试讲”是什么意思？
说课 的意思是：
就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。
试讲 的意思是：
模拟真实情境来进行课堂教学。
说课与试讲的关系：
共同之处：
主题相同。
说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。
不同之处：
要求不同。
试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。
说课的内容：
说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。
1. 说教材
说教材包括三个方面内容：教材简析；教学目标；重点、难点分析。
2. 说教法
情景教学法；目标导学法；演示实验法；比较法；讨论法；归纳法；阅读法等。
3. 说学法
观察法；归纳法；阅读法；联想法；推理法等。
4. 教学程序
导入；授课；练习；作业；研究性学习。
试讲的内容：
1、导入
可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2、讲解
在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有：
① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。
② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。
③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3、板书
板书的设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。
4、教学评价
教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5、总结
总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。
说课：说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
试讲：模拟真实情境来进行课堂教学。
一.说课的意义：
1.说课有利于提高教研活动的实效
2.说课有利于提高课堂教学的效率
3.说课有利于提高教师的自身素质。
二.试讲的理解：试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。
三.说课与试讲的不同：
1 试讲是课堂上课的具体流程，即完整的一堂课，包括学生互动。偏具体化。
2 说课是对要怎样上这节课的概括，说出大概思路和方法即可。偏概括化。
参考资料
