Question

该怎么对待得了抽动症的孩子

Answer 1

　    1. 家长不要过于关注孩子抽动的症状，不要过多提醒。太疲劳，睡眠要充足，尽量创造一个宽松的环境，避免过度紧张，保持良好的心态，要让孩子树立治愈疾病的信心。

　　2.饮食方面给予营养丰富、易消化的食物，多食维生素高的蔬菜和水果。尽量避免刺激性、热性及兴奋性食物。

　　3. 电脑、电视不能多看，以轻松的内容为主，不能观看惊悚、恐怖、刺激惊险的影视作品，不玩电脑游戏及手机游戏。

　　4. 避免冷刺激，不要洗冷水澡，有些孩子应避免游泳。

　　5.保持良好的生活习惯，减少伤风感冒，如有感冒等不适及时诊治。

Answer 2

每个家庭对孩子的照顾都是特别认真的，尤其是那些孩子比较少的家庭，更会非常的在意，但是在成长的过程中，免不了的要被一些疾病影响到，抽动症就是一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合征。近几年来儿童抽动症的发病率一直是上升趋势，所以提醒广大家长朋友们，一定要关注儿童抽动症的信息，同时做好抽动症的预防工作。
1、不要埋怨责怪孩子
当怀疑孩子可能患病时，不必惊慌，要尽快到正规医院治疗，以免贻误病情，错失治疗良机，影响孩子一生前途。家长不要埋怨责怪孩子，因为越责怪越强制他就越感到紧张，不自主动作亦就越频繁，孩子会渐渐变得胆小、自卑。不要态度简单、粗暴，要和医生配合，在坚持服药治疗的同时，尽心呵护，温和教育，使孩子的生活和学习都有一个和谐的环境。这样孩子就可早日恢复健康。
2、多给予孩子心理支持
对患抽动症的孩子，家长和教师要多给予心理支持，无论他的动作如何使人生气，既不要注意他的样子，亦不要模仿他、取笑他。并且帮助孩子排除紧张感和恐惧感，千方百计地创造条件，让孩子生活在平静和自信的气氛中。另外，家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和体育活动，转移其注意力，振作精神，放松情绪。
3、坚持家庭调理
来自家庭的关怀对患儿来说是至关重要的，家庭是他们的主要依靠和希望，良好的家庭气氛会对患儿的治疗和康复产生积极影响。研究表明，使用瑞舒琼肚脐贴并配合良好的亲子接触和交流可以安定儿童情绪，缓解恐惧与焦虑，带来安全感，对抽动症儿童有很好的帮助，并对孩子健全人格的形成会产生积极的影响。
4、鼓励患儿融入同龄人中
家长应了解儿童抽动症的发病特点，对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容，鼓励患儿融入同龄人中，如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往，学会合作、谦让、为别人着想、讲礼貌等。帮助患儿获得同伴的接纳，并获得与这些集体活动的成败及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。
5、避免过分保护和退化性培养
由于抽动症患儿有着与其他疾病不同的表现和症状，家长往往或是打骂歧视，或是过分保护。经常看到有些家长担心孩子在外受委屈，让患儿退学或限制他的各种活动，回避社会交往。有的家长让患儿学电脑，以回避人际交往，这实际是一种退化型培养。患儿有可能把电脑学得很快很好，家长和患儿都产生满足感和成就感，但患儿因此更加回避社会交往，这是非常有害的。

Answer 3

一是父母要了解抽动症的一般知识,分析孩子的抽动症是什么原因造成的,如何按照医生的要求,创造良好的家庭治疗氛围.
二是在掌握孩子发病规律的基础上,帮助孩子避免过度兴奋、激动与过度疲劳。
三是克服对孩子简单粗暴、不讲道理以及保护过度、溺爱无边等不良的家庭教养方法。
四是如果父母有心理障碍，必须与孩子同时接受心理治疗。或者是父母的治疗在先，也就是说先解决父母的心理障碍，再对患儿进行治疗，这样会取得事半功倍的效果。
五是要按照医生的要求进行正规治疗。一些初次到医院进行诊疗的抽动症患儿，往往是用药一个疗程后效果就非常明显，家长就认为孩子好了，就不再进行治疗了，过了一段时间，孩子的抽动症又复发了，再去医院治疗就没有第一次的治疗效果好了。有的孩子这样反复多次，症状越来越复杂，学习成绩越来越差，甚至辍学。所以，在对多动症孩子、抽动症的治疗上，一定要正规，并且要药物治疗、心理治疗、教育训练综合进行，治疗效果才更显著。
六要对孩子始终保持期望。面对一个抽动症的孩子，有的家长会失去信心和希望，变得脾气急躁。当所有的办法都用尽而效果仍不明显时，变得灰心丧气，甚至对孩子不管不问，放任自流。这是不对的，这是一种对孩子、对家庭、对社会不负责的消极态度。应该学会谅解，学会克制，这是因为你面对的是一个有病的孩子，要保持冷静，要对孩子充满希望，只要方法对头，孩子的抽动症是可以治好的。

Answer 4

你好，孩子患有抽动症也不是他自己能控制的，所以家长和老师不要在孩子面前表现出过分关注其习惯性动作，以淡化其心理因素，更不要动辄斥责、打骂、挖苦孩子或体罚；要鼓励孩子多参加文体活动。只要经过多方努力，患儿症状多数会缓解并逐步痊愈。

Answer 5

你好，小儿患抽动症主要症状有：频繁地清嗓、咳嗽，发出吐痰声、哼声、犬叫声等，有些患者常有眼球转动、努嘴\眨眼、伸舌等不自主动作，严重者伴发多动、攻击行为、学习困难以及情绪障碍。