Question

一句英语句子的结构

why think of road safety?lt is because of the accidents that occur every day on the road.these accidents mean losing life or weath and more than traffic jams。
这里的and more than traffic jam是指these accidents比trafffic jams多还是指lose life or wealth比traffic jams严重
如果是第一种情况不就少了一个谓语，如果是第二种情况我就应该and改为which is
这里到底是什么用法？

Answer 1

给你举几个例子来说明主要句子成份吧。 1。主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句） 2。谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看书”就是谓语。 一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。 如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。 谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。 句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变 3。宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。 需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。 4。表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词，也可以是从句。 5。定语：修饰限定名字、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰boy,tall是boy的定语。可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后置。 6。状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。如：他在灯下看书。“在灯下”是状语。 7。补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed, 语法是句子的框架，学语法应该说是学习语言的一个捷径。相对而言，句子的灵魂是词汇，正如楼上所说，学习是个长期积累过程，词汇积累更是如此。学习也要讲究方法，活学活用，在运用中记忆，不能死记硬背。另外，语言都有些相通的地方，结合母语对照学习也很有效，这可是我的经验哦！就这些了。

追问

谢谢

Answer 2

这是你说的第一种，也就是and后加一个谓语，这篇文章应该属于从美国杂志报纸上直接节选下来的，对语法不是很苛刻，重点在于内容理解