Question

应用题悬赏5

Answer 1

1)、设这条路长x米
25%x+500=(1-1/2)x
0.25x+500=0.5x
0.25x=500
x=2000米
2)、设大船x只则小船(12-x)只
5x+3(12-x)=46
5x+36-3x=46
2x=10
x=5
12-x=7
大船有5只、小船有7只.
3)、设后来女生来了x人看书则
36×(1-4/9)=(36+x)×(1-9/19)
36×5/9=(36+x)×10/19
20=(36+x)×10/19
38=36+x
x=2
后来有2人女生来看书

Answer 2

1.500m占全长的1-25％－50％＝25％
则全长为500÷25％＝2000m
2.设大船x只则小船(12-x)只
5x+3(12-x)=46
5x+36-3x=46
x=5,小船：7只
3.设后来女生来了x人看书，则由男生人数不变可列方程：36×(1-4/9)=(36+x)×(1-9/19)
x=2
则后来有2名女生

Answer 3

2、
这个题属于鸡兔同笼的类型题，用假设法解题。
假设全部用小船，则可载：3×12=36(人)
这样，就比实际人数少：46-36=10(人)
由于每条大船比每条小船多做：5-3=2(人)
所以，大船数量为：10÷2=5(条)
小船数量为：12-5=7(条)
答：需要大船5只，小船7只。

Answer 4

第一题
500÷(1-1/2-25%)=500÷0.25=2000米
=2千米

第二题
大船(46-3×12)÷(5-3)=(46-36)÷2=5只
小船 12-5=7只

第三题
此题必须找到不变量。根据题意，女生人数和总人数都是变化的，不变的是男生人数。
此题中总人数的变化量等于女生人数变化量
男生人数 36×(1-4/9)=36×5/9=20人
又新的总人数 20÷(1-9/19)=38人
新来女生 38-36=2人

Answer 5

应该看得懂吧，多年没做过这种题了，字不咋样，将就看吧