Question

为什么觉得学英语这么难啊？有没有什么好的方法？

Answer 1

1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。

2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。

3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。

我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。

5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

Answer 2

第一步：听读。可以采用先听后读，边听边读或者先读后听。头两种不用解释，都是跟着标准音进行练习和记忆的过程。最后一种先读后听，即根据音标先读单词，然后点开语音进行比对，找到自己发音的问题，用思辨的方法来看待单词记忆。
第二步：复习。重复以上步骤
第三步：检查。自我检查是否已经将昨天的单词完全记住了。可以蒙住词条的英文部分，只看中文意思，看自己是否能够读出和拼写出单词。如果完全回忆起来，就可以放过这个单词了。但是如果没能完全回忆起来，做上标记，再进行一轮。

Answer 3

　大部分的中国学习者，尤其是从早教一直到高中、大学，甚至考研的学生群体，都会对英语望而生畏。
那么为什么大家都觉得英语这么“难学”呢?主要有以下几点：
1.没有语言环境
学习语言最好最轻松的方式，就是切身地去到该语言的母语国家。若不能去到母语国家，那么在家庭中，至少在课堂上，如果能够有纯英文的对话和交流，在一定程度上也能够帮助学生学习英语，起码是产生和积累对英语的语感。
但是，在应试教育的现状下，老师们(特别是中小学)在课上几乎很少讲英语。而是用大家都听得懂的中文快速讲授知识点。这不仅不能够给予学生英语的语言环境，还会给学生们造成一种心理上的压力。(记忆知识点、应试等)自然会产生“觉得难”的厌学心理。
另外，现在多数学生家长都处于不会讲英语的情况，也是一个语言环境缺失的因素。
2.语言构成的不同
大家都看得出，中国字是方形字，讲究横是横，竖是竖，而英语讲究圆滑，流畅，首先在书写上就有很大的不同，让零基础者(特别是小孩子)很不适应。
再者，英语是以罗马字为起源的文字。发音准则与中文也有很大不同。
其实按照这个层面来讲，英语应当是所有罗马字体系中最简单的一门语言了......(起码没有法语的小舌颤音和西班牙语的大舌颤音。)
3.应试教育
很多人学英语主要是为了考试。但英语不是一门死记硬背就可以取得尤其成绩的学科和语言，而是要踏踏实实日积月累，培养语感，真正将它内化为自己的语言体系中的一部分。
但由于应试教育的原因，很多同学虽然可以掌握做题方法，取得一定的卷面成绩，但也是有一定水分的。(如阅读理解可以到原文中找到原句，之后再选出正确选项，等。)很多人卷面上还可以，但一到要说出口的时候却怎么也说不出，说出来也多是中式英语，原因就在于教育和学习的片面化。
总之，学习英语是一件与要踏实和坚持的事情，建议大家多看英美影视作品或综艺，从口语语感做起，逐步提高自己的英语水平~

Answer 4

第一步：听读。可以采用先听后读，边听边读或者先读后听。头两种不用解释，都是跟着标准音进行练习和记忆的过程。最后一种先读后听，即根据音标先读单词，然后点开语音进行比对，找到自己发音的问题，用思辨的方法来看待单词记忆。第二步：复习。重复以上步骤第三步：检查。自我检查是否已经将昨天的单词完全记住了。可以蒙住词条的英文部分，只看中文意思，看自己是否能够读出和拼写出单词。如果完全回忆起来，就可以放过这个单词了。但是如果没能完全回忆起来，做上标记，再进行一轮。

Answer 5

记语法、背单词，多读、多听、多写，缺一不可，常保持这样的好习惯～英语一定好起来的，你也会把英语学的很棒！