Question

你认为艺考是个怎么样的考试，如何看待艺考生？

Answer 1

艺考是另一种进入大学的方式，选择这样的方式有时候能够更符合一个人的兴趣和天赋。
艺考对于文化课较差的同学来说是一种较好的选择，因为平时文化分较低的同学可以进入一个比较好的学校。但是这么说并不意味着艺考就很简单，艺考需要不同于文化课的培训，当然艺术并不是高深莫测的学科，它更像是一种对于生活以另一种视角去发现。比如编导专业，编导需要大量观看电影，电影在大众眼中可能仅仅是娱乐，但是当你学习编导之后，你会感觉到电影的美妙与神奇。文艺常识也不仅仅是对于考试的应付，更是提升了一个人的眼见与视野。但你与别人交谈时，代入一下对于艺术的见解，会让别人觉得你更加风趣，会更想了解你。这会让你大大扩充你的人际关系，也会提高你的交际范围。
艺术的考试并不是一蹴而就，往往需要很多努力，这样的努力不仅仅帮助你考上大学，更为了提升你的生活品质。在经过编导培训后，你可能会更加喜欢看电影，看书。在经过美术培训后，你可以更敏锐的观察五颜六色的世界。在经过舞蹈培训后，你的身体更加柔韧，姿态曼妙。这样你能够在休息时间做一些与别人不一样的事情，能够显得自己与众不同。与众不同并不是高人一等，而是可以用与别人不一样的眼光去看待世界，去面对生活，提升自己的生活品质。
艺考不是捷径，而是对于自己兴趣的提升，增强自己的能力。艺术的就业面并不狭隘，所以并不代表艺术就没有用，相反如果未来能够做自己喜爱的职业，不是更能使自己快乐吗？有时候我们不应该随波逐流，我们应该做出自己的选择，有时候选择可能会影响一生。

Answer 2

艺术高考即艺术类考生报考艺术类院校艺术类专业，除了要参加全国统一高考外，还必须参加所报考学校组织的专业考试。艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(简称“省级统考”)和招生院校组织的专业考试(简称“校考”)两种形式。
学习艺术的人，很少有心理问题。艺术是什么？艺术不是刚性的，有点类似于太极，有四两拨千斤的功效和作用。掌握艺术的人，更热爱生活，更懂得生命的真谛。不知道是家庭教育的问题，还是学校教育存在偏差，现在有心理问题的学生越来越多。但我们会发现，学艺术和体育的学生很少有心理问题，这或许就能证明“生命在于运动”。对于学艺术的人，艺术已经深刻于他们的脑海，他们懂得并善于处理生活和学习中遇到的困难，或者他们有自己宣泄情绪的途径，或者他们本身的学习和训练就是在治疗心理问题。学习艺术的人，大多外向、豪爽，其他学生则往往做不到这一点。现在，很多家长都将小孩送去学习绘画、舞蹈等，这不仅是要让孩子懂点除文化课以外的东西，更重要的是为了陶冶孩子的情操，让孩子有一个健康的心理和健全的人格。

Answer 3

艺考的存在意义？
就是为更多人提供了一个无限可能的机会。我们每个人都有自己的专长，也就是上天赐予你的天赋，有的人学习特别好，这和有些人唱歌好、美术好是一样的，都是一种天赋。我们不能说只有考上清华、北大的才叫人才，学音乐、学美术考上大学的就叫不务正业，对于“人才”的衡量标准不可能只有一个，所以高考的途径也不能只有一条，这就是为什么会有艺考的存在。
只有经历了艺考的人才知道，艺考并没有外人眼里那么简单。
艺考是一条充满艰辛和挑战的路，是一场不仅考验艺术素养还要考验身体与精力和抗压性的挑战。
艺考不是捷径，通过艺考而上大学也不是轻而易举的事。

Answer 4

艺考不易考，人们总说学习艺术是因为文化课分数低是非常错误的，首先很多一本985 211高校名校的录取分数线是并没有降低的，再一个艺考的形势这几年很严峻，不是学习了去报考了就可以考上的，其次学习的内容很多，又是艺术性质的学习和考试，没有规范的答案很难抓住考官的高分。同时可以兼顾艺考和高考没有可以达线被录取的学生其实很优秀

Answer 5

艺考，大多学生选择了画画，这个只需短期的勤奋刻苦便能过联考本科的专业。最近常在一些画室探访，却见学生们多是疲倦万分，丝毫不见“未来艺术家”的炯炯有神。顿时噎住，是失落，是悲伤，是叹惜，是在思考着如何进行一场与他们之间的对话，在他们茫茫然然的思想里撒下一片乐观明晰的种子。

与他们聚在一起聊天时，首先占半数的人认为：每晚画到一两点，实在辛苦，然而早上六七点又得起来，周而复始，哪来的精神奕奕？其实，可以理解。但大家都是即满或已满18岁的法定成年人，选择之初理应做好十足的心理准备：美术，是个练笔的苦力活，若说是爱好，应该称不上苦而是乐意而为之，即使非爱好所言，白天的有效时间内何不抓紧合理安排？艺考的所谓“高考捷径”本就不是个轻松的活儿！

再者，他们说，文化课差才来学，即使专业苦练了也怕是竹篮子打水一场空，故而整日心思惶惶。现如今的画室几乎都为学生们开设了文化课的学习机会，一周三五次的，把数学英语文综类的知识捡一捡；若是没有这优厚待遇的，那就自己给定个个性化时间规划呗，诸如一周背诵20个单词，数学自行搞不来那就复习历史或政治一章之类的。关键在于，你如此想过且行动过了吗？
然而，更有甚者，觉得学画画也好开设文化课学习也好，班上同学成绩不一致，老师们讲的总是有时太难有时又太啰嗦，实属浪费时间，干脆趁着这时间好好弥补睡眠了。事实是，针对大多数人的水平教，老师们并没有错，毕竟你上的不是1对1教学，那就换个角度，难的内容课后与同学交流下与辅导老师问下，啰嗦时候自行继续便是啊。我们需要一个能自我调节自我平衡的心态：专业课暂落后，可多花时间练；若是专业不担心文化课太弱，那就多抽时间看书做题；实在是专业也靠后文化也差的，那先把专业补上了再考虑文化课，毕竟专业课过不了，就无所谓艺考了。

除此之外，还有好些人都暴露个想法：为什么身边的某某，天天玩得HAPPY看似没学却总是考试能靠前呢？莫非人家真是天生的而我是天不生的？个人有个人的学习方法，有的是取巧型，有的是苦学型，看事情我们不能光着眼于表面。毕竟，谁能保证那个表面看着玩得HAPPY的人脑子里此刻不是正想着上课老师传授的要点呢？人家上课时抓住二十分钟的效率天马行空的时候你在看似认真地被动地接受着老师的灌溉？
我讲了个实例，同学们听后才若有所悟的地抿了抿嘴。上届有个专程来补文化课的孩子，乐观开朗，长得胖胖的，大家都很喜欢她，因为她没怎么学甚至与大家上课一起玩手机看IPONE，她的文综照样每次能有个一百七八，对于艺考生们地痛处，文综向来突破个一百二三就难于上青天的。其实，我偶尔去查寝时，到十一二点，她的床上都是摆着个小桌子，上面工整地放着翻开的正看着的政治，历史。我们公认为世上最聪明的发明家爱迪生都说，天才绝对是99%的汗水+1%的天赋。这其中的汗水，可以是表面上的苦练，也可以是看不见的脑练，如此而已。

最后，希望所有正想或者已经走在艺考道路上的孩子们，千万要记住:选择了艺考，不是捷径只是换个方式。不论爱好还是必要，都是一个艰苦的奋斗过程，期间切不可被表象扰乱了左右，任何小插曲都是不足为然的。因为你就是你，与众不同的独立的个体，一是画要画好，二是文化课要捡好，三是除此之外的都没啥不好。