全中国每年因心理问题自杀人数大约是28万人。
据数据显示，仅10%左右的人能达到心理健康的状态，70%以上的人早已处于心理亚健康而不自知。而因抑郁症自杀死亡的人数甚至超过了交通事故。
最近一连串的抑郁自杀令人们再一次惊醒：抑郁症就在我们身边。吉林省心理咨询师协会秘书长赵会华称，“中国现在每年有20多万人因重度抑郁而自杀。”
北京心理危机研究与干预中心发布《我国自杀状况及其对策》报告，主要数据显示，中国是世界上自杀人数最多的国家，全世界每年大约有100万人死于自杀，其中超过1/4为中国人。
中国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。自杀是中国总人口的第5位死因，是15-34岁人群的首位死因。在自杀者中，80%的人患有抑郁症。这后一个数字印证了中国每年有20多万人因抑郁自杀。
自杀干预的三级预防措施：
一级预防主要是监控有自杀可能的高危人群，积极治疗自杀高危人群的精神疾病或躯体疾病，同时预防措施包括管理好农药、毒药、危险药品和其他危险物品，广泛传播心理卫生知识，提高人群应付困难的技巧。
二级预防主要是指对处于自杀边缘的个体进行危机干预，通过心理热线咨询或面对面咨询帮助有轻生念头的人摆脱困境，打消其自杀念头。
三级预防主要是预防曾经有过自杀未遂的人再次发生自杀。
如果能预防心灵的疾病蔓延，也就可以有效地干预自杀。因为自杀者80%患有抑郁症，干预了抑郁，也就避免了绝大部分的自杀。
心灵疾病的防治固然可以求助于心理医生，而且在心理医生看来，抑郁不外乎是一次情绪上的感冒，是可以防治的。
其实，与其把抑郁看成感冒，不如看成流感，因为，流感感染的人更多，造成的后果也更严重，可导致大量人员的死亡，例如1918-1919年的西班牙大流感曾致死2000万-4000万人。而抑郁这种精神流感不仅有传染性，而且致死率也很高，例如在中国就每年造成20多万人自杀。
以上内容参考：心理自杀 - 百度百科
2007年5月23日某报报道：“近几年，自杀的大学生逐渐增多，媒体报道的资料显示，2002年，大学生自杀案是27起，2004年是68起，2005年是116起，2006年是130起。大学生自杀事件有逐年增多的趋势。”
心理专家认为，大学生自杀原因有很多，并不是如一般人们最后看到的某一事件所导致，每个个案都有各自不同的因素，根源在于长期的负性累积，最后因无法承受才采取自杀行为。人们看到的自杀前的原因如经济问题、情感问题等可能只是导火索。北京心理危机研究与干预中心主任费立鹏分析认为，自杀不是因为某一个条件，而是多种因素所导致，包括生活事件、人际冲突、经济窘迫、学习成绩差等。此外也与个人人格特点有关，如处理问题不灵活、耐受力差等。
从事心理健康教育工作的教师在心理咨询中发现，一些学生的心理问题与学生所受家庭教育有关，长期不当的家庭教育导致孩子产生的严重心理障碍在进入大学之后爆发出来。某高校不久前发生一起危机事件，一个学生高考成绩不理想没考上大学，其父亲逼迫他六年反复参加高考，大学毕业后又逼迫他多年报考研究生，入学后这个学生的精神问题显现出来。可见，如果只将大学生自杀或产生心理问题的原因归咎于大学的工作不够客观，也不利于从根本上解决问题。
望全国各高校能正确看待和认识学生自杀问题，积极提供本校发生的危机事件，由专家依托相关学科开展实证研究，对已发生的自杀事件等危机个案逐一进行分析研究，找出共性规律及个性特征，总结经验教训，寻找工作重点和薄弱点，掌握工作的突破点，以便学校主动采取措施，进一步加强心理健康教育与危机干预工作的针对性和实效性。
——希望我的回答您能够满意。
社会发展 竞争剧烈 压力增大 学生学习压力增大
家庭又使生活压力增大 如贫困 父母离异等等
社会环境的影响 如 网络
自身因素：独生子女 家里的娇生惯养实现带孩子的自立自强能力逐渐降低
社会经验少 不能适应迅速发展的社会 感情脆弱等等
所以 这里有教育的一方面原因
