教资考试作文评分标准
教师资格考试作文评分标准:
一等(50-38) :立意切合题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等(37-25) :中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等(24-12):中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
四等(11-0):中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
另外,还有一些常规的硬性扣分点:
1、标题,不写,扣5分;
2、文章结尾不写、字数多于600字,扣10分;
3、少于600字,残文11分以下;
4、语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多于5个,扣12分。
扩展资料:
教师资格考试作文命题趋势:
①材料来源
从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新” , 越来越贴近时事,越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注“教师”“学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。
②体裁要求
从近几年综合素质作文命题来看,对于文体的要求仍以 “论说文” 为主,基本不涉及其他文体。所以考生在作答时,一定要严格把握文体要求。
③命题分析
近几年综合素质作文以材料作文为主,话题作文为辅,基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。
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