孩子要上小学了,想教他学拼音,难吗?
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孩子学拼音
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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
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拼音这件事,说难也难,说容易也容易,主要是得讲究方法。可以分为这样两个步骤:
首先,激发孩子的学习兴趣。
现在的孩子比较幸福,有各种途径可以学习拼音,有各种学习拼音的书籍、APP,网上教学类的视频也比较好搜到。
书的话推荐《魔法拼音国》和《学拼音儿歌77首》。
前者是通过童话故事的形式,介绍声母和韵母;通过找朋友的形式介绍拼音。书中的主角都是拼音形象化的人物,也有助于孩子记住拼音的书写方式。
后者是通过儿歌的形式学习,内容很全,基本能有的都有了。而且其中一些儿歌,是把易混的声母、韵母放在一起,对孩子进行区分、加深记忆很有好处。
APP的话现在很多做的都很完善了,采用闯关和发音练习的方式,就不具体推荐了,可以自行搜索一下。
其次,注重多加练习。
孩子的学习兴趣激发起来后,就要开始趁热打铁、巩固练习。让孩子自己动手在纸上写一写,或者是家长制作拼音卡片,随时让孩子念一念。
孩子在学过拼音后,一般来说要进行2-3轮的巩固。比如孩子已经把拼音全部学完了,记得也很熟练了,但是此时还不能放松。过个一段时间,在重新带着孩子从头读一遍,看看他记住多少,这个时候或多或少都会记不太全。
2-3轮的巩固之后,差不多就可以等着孩子上学了。在学校老师还会带着再学一遍,而且会采用布置作业、挑写等多种方式考察孩子。如果孩子之前学得比较扎实,这个时候也有信心,也能跟上老师的进度。
首先,激发孩子的学习兴趣。
现在的孩子比较幸福,有各种途径可以学习拼音,有各种学习拼音的书籍、APP,网上教学类的视频也比较好搜到。
书的话推荐《魔法拼音国》和《学拼音儿歌77首》。
前者是通过童话故事的形式,介绍声母和韵母;通过找朋友的形式介绍拼音。书中的主角都是拼音形象化的人物,也有助于孩子记住拼音的书写方式。
后者是通过儿歌的形式学习,内容很全,基本能有的都有了。而且其中一些儿歌,是把易混的声母、韵母放在一起,对孩子进行区分、加深记忆很有好处。
APP的话现在很多做的都很完善了,采用闯关和发音练习的方式,就不具体推荐了,可以自行搜索一下。
其次,注重多加练习。
孩子的学习兴趣激发起来后,就要开始趁热打铁、巩固练习。让孩子自己动手在纸上写一写,或者是家长制作拼音卡片,随时让孩子念一念。
孩子在学过拼音后,一般来说要进行2-3轮的巩固。比如孩子已经把拼音全部学完了,记得也很熟练了,但是此时还不能放松。过个一段时间,在重新带着孩子从头读一遍,看看他记住多少,这个时候或多或少都会记不太全。
2-3轮的巩固之后,差不多就可以等着孩子上学了。在学校老师还会带着再学一遍,而且会采用布置作业、挑写等多种方式考察孩子。如果孩子之前学得比较扎实,这个时候也有信心,也能跟上老师的进度。
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还挺难教的,我之前就试过。因为这个时期的孩子还处于一个适应阶段,所以相对来说,正式一点的拼音学习,还是挺陌生的。毕竟在幼儿园的时候也没有接触过类似的学习。如果你这时候教他使用的方法不恰当的话,还有可能挫伤他的学习积极性,所以一定要在方法上下功夫。不想这么麻烦的话,也可以让孩子参加石家庄全能双师妙成长幼小衔接拼音课,感觉还挺有趣的。老师都会用生动有趣的动画课件来给孩子上课,孩子一般都会对这种学习形式很感兴趣,也会觉得学习是一件快乐的事。对激发孩子的学习兴趣也是很有好处的。
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还没有学拼音,因为上小学前有半年的学前班,到时候跟老师一起学 目前孩子都是很幸福的,有时候会有情绪不好的时候,但是课堂上反馈表现还很好,老师
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