心理学的研究对象是什么?人的心理现象
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1. 研究对象:心理现象及其发生规律,其中心理现象又称为心理活动
2. 心理学也被认为是研究行为的科学
3. 心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,并以人的心理现象为主要研究对象
4. 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(边缘)学科。
心理现象及其结构
心理现象非常复杂,从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面:
心理过程包括:
1. 认知过程:感觉、知觉、记忆、想象、思维
2. 情绪情感过程:情绪、情感
3. 意志过程:意志行动的心理过程
人的各种心理活动中,都伴随着注意这种心理状态。
个性心理的差异主要表现在:
1. 个性心理倾向性:需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观
2. 个性心理特征:能力、性格、气质
二、心理的实质
心理是脑的机能
布洛卡通过解剖失语症(运动性失语症)病人的脑证明了心理是脑的机能,脑是心理的器官。
1.神经系统的结构
1️⃣神经元
结构:细胞体、树突、轴突
种类:(感觉、运动、联络)神经元
2️⃣神经系统
(1)中枢神经系统
大脑四叶:额叶、顶叶、枕叶、颞叶
大脑半球优势:
①左半球:抽象逻辑思维和言语中枢
②右半球:形象思维和空间知觉
(2)周围神经系统
2.神经系统的活动方式
1️⃣反射与反射弧【填空、单选】
反射是神经系统活动的基本形式,分为无条件反射和条件反射。
(1)无条件反射:与生俱来(吸吮反射、觅食反射),是条件反射的基础。
(2)条件反射是后天学习才能得到的,根据刺激条件的的特点,巴普洛夫把大脑皮层的功能分为:
①第一信号系统:以具体事物为条件刺激(望梅生津)
②第二信号系统:以词语作为条件刺激,人类特有(谈虎色变)
2️⃣神经活动的基本过程与规律 【判断】
(1)兴奋和抑制的扩散与集中
(2)兴奋和抑制的相互诱导
①负诱导:由兴奋过程引起或加强抑制过程
②正诱导:由抑制过程引起或加强兴奋过程
相互诱导可能是同时性的,也可能是相继的。
心理是客观现实的反映
1.客观实现决定人的心理
2.心理是人脑对客观现实的主观映像
3.心理是人脑对客观现实的能动的反映
2. 心理学也被认为是研究行为的科学
3. 心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,并以人的心理现象为主要研究对象
4. 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(边缘)学科。
心理现象及其结构
心理现象非常复杂,从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面:
心理过程包括:
1. 认知过程:感觉、知觉、记忆、想象、思维
2. 情绪情感过程:情绪、情感
3. 意志过程:意志行动的心理过程
人的各种心理活动中,都伴随着注意这种心理状态。
个性心理的差异主要表现在:
1. 个性心理倾向性:需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观
2. 个性心理特征:能力、性格、气质
二、心理的实质
心理是脑的机能
布洛卡通过解剖失语症(运动性失语症)病人的脑证明了心理是脑的机能,脑是心理的器官。
1.神经系统的结构
1️⃣神经元
结构:细胞体、树突、轴突
种类:(感觉、运动、联络)神经元
2️⃣神经系统
(1)中枢神经系统
大脑四叶:额叶、顶叶、枕叶、颞叶
大脑半球优势:
①左半球:抽象逻辑思维和言语中枢
②右半球:形象思维和空间知觉
(2)周围神经系统
2.神经系统的活动方式
1️⃣反射与反射弧【填空、单选】
反射是神经系统活动的基本形式,分为无条件反射和条件反射。
(1)无条件反射:与生俱来(吸吮反射、觅食反射),是条件反射的基础。
(2)条件反射是后天学习才能得到的,根据刺激条件的的特点,巴普洛夫把大脑皮层的功能分为:
①第一信号系统:以具体事物为条件刺激(望梅生津)
②第二信号系统:以词语作为条件刺激,人类特有(谈虎色变)
2️⃣神经活动的基本过程与规律 【判断】
(1)兴奋和抑制的扩散与集中
(2)兴奋和抑制的相互诱导
①负诱导:由兴奋过程引起或加强抑制过程
②正诱导:由抑制过程引起或加强兴奋过程
相互诱导可能是同时性的,也可能是相继的。
心理是客观现实的反映
1.客观实现决定人的心理
2.心理是人脑对客观现实的主观映像
3.心理是人脑对客观现实的能动的反映
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心理学的研究对象:心理学是研究心理现象发生、发展规律的科学。 一般把心理分为两个方面:心理过程与与个性心理。
心理过程:心理过程是人的心理活动的基本形式,也是人的心理表现的重要方面。包括: 认识过程:接收、储存、加工和理解各种信息的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。
情感过程:人在认识事物时决不会麻木不仁、无动于衷的,总要对它采取一定的态度,并产生某种主观体验。
意志过程:人们不仅在不断认识世界,产生情感体验,而且还要在实践中改造世界,在社会实践活动中,拟定实践计划、作出决定、执行决定以及为达到目的而克服困难等心理活动,在心理学中称之为意志过程。
心理过程:心理过程是人的心理活动的基本形式,也是人的心理表现的重要方面。包括: 认识过程:接收、储存、加工和理解各种信息的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。
情感过程:人在认识事物时决不会麻木不仁、无动于衷的,总要对它采取一定的态度,并产生某种主观体验。
意志过程:人们不仅在不断认识世界,产生情感体验,而且还要在实践中改造世界,在社会实践活动中,拟定实践计划、作出决定、执行决定以及为达到目的而克服困难等心理活动,在心理学中称之为意志过程。
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心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?
(1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。
(2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
------------------越是喧嚣的世界,越需要宁静的思考------------------ 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
分类: 心理学
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(1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。
(2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
------------------越是喧嚣的世界,越需要宁静的思考------------------ 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
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人的心理现象有心理过程和个性差异。
心理过程包括认知过程(感觉,知觉,记忆,思维,想象),情绪情感(喜怒哀乐爱憎恨),和意志过程(注意,无意识,意识)
个性差异包括心理倾向(兴趣,需要,动机,理想,价值观,人生观,世界观)和心理特征(气质,性格和能力)。
心理过程包括认知过程(感觉,知觉,记忆,思维,想象),情绪情感(喜怒哀乐爱憎恨),和意志过程(注意,无意识,意识)
个性差异包括心理倾向(兴趣,需要,动机,理想,价值观,人生观,世界观)和心理特征(气质,性格和能力)。
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