教师从教三十年荣誉证书属于上级表彰吗?在职评中能用吗?
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教师三十年荣誉证书不能用。四十年教龄的真正有用,国家要给他们发荣誉证书和奖励钱,教学质量好的老师,要大力表扬,退休的时候,学区领导,在本校退休的给予赠送礼品。留念。
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对发放乡村教师三十年荣誉证书这件事,为什么教师热情不高。我认为有以下几个原因:①荣誉证书仅仅是个乡村教书的经历证明,国家没有拿出与之对应的物质,经济予以奖励,没有刺激激励作用;②乡村许多教师在讲台上战斗一辈子,直至退休,从二十岁算起男教师至少也有四十年,女教师至少也有三十五年,有的还不止。搞个三十年乡村任教荣誉,无意中抹杀掉了老教师10年或5年工作(或教龄)经历,老师们心理接受不了。③由于过去尊师重教氛围差,社会对教师,对这份职业的轻看,某种程度认为在乡村任教几十年是没有本事的表现灬种种原因,老师们对主管部门这件事热情不高。
建议:①国家耍设置这个荣誉称号,应该按教师在乡村实际教龄设置发放;②按实际教龄(30年以上才有资格)发放津补贴,年限越高补贴越高。这样才有激励和吸引人才作用,③大力宣传,表彰扎根乡村,默默奉献的:教书育人的优秀事迹,号召年轻教师向老辈教师学习,等等。通过这些措施,加上现在国家对在职教师的/优厚待遇,不愁乡村缺少教师。
建议:①国家耍设置这个荣誉称号,应该按教师在乡村实际教龄设置发放;②按实际教龄(30年以上才有资格)发放津补贴,年限越高补贴越高。这样才有激励和吸引人才作用,③大力宣传,表彰扎根乡村,默默奉献的:教书育人的优秀事迹,号召年轻教师向老辈教师学习,等等。通过这些措施,加上现在国家对在职教师的/优厚待遇,不愁乡村缺少教师。
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从教三十年荣誉证书属于上级表彰,职称应该享受高级教师职称!
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既不属于任何表彰,又不在晋升职称之列。只是一个证明材料。
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人的需求的最高境界就是精神价值,作为国家教育部颁发的农村教师从教30年荣誉证书是有分量的,起码上是得到国家上层的认可,这是可贵的。至于有没有其他的作用那是别当论谈,同时也希望地方让证书起到一些实在的价值意义,不要停留在口头上。
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