你给你孩子报兴趣班了吗？报的什么兴趣班？
都说“兴趣是最好的老师”。没有孩子一开始就对学习感兴趣，但他必须学习。“知识改变命运”。如果你学得好，你会有一个光明的未来。我后悔没学好，所以把希望寄托在孩子身上。有钱没钱的时候就给孩子报兴趣班。兴趣班真的有对其感兴趣的孩子参加吗？有的可能只是孩子一时的喜好，家长认为孩子有兴趣，花钱学了就退不下来。不过兴趣班更多的是家长在给孩子安排之前的兴趣和未来的评价。还有一个就是补缺。如果孩子坐不住，没有耐心，就送孩子去上美术课。如果孩子发音不清，就让孩子向小主人学习。孩子五音不全，所以选择学唱歌。穷的继承风！
父母的投资可能得不到预期的回报，但父母依然不后悔为孩子投资。也许在未来，孩子的这种兴趣会给他们的工作和生活带来意想不到的收获。也有一些孩子通过兴趣班的影响，真正有了兴趣爱好。你自己的改变和一点成就感，激发了孩子内心的潜能，发展了一项技能。总之，我主张合格的家长应该给孩子报兴趣班。兴趣是可以挖掘和激发的。苦在当下，利在未来。
我坚信孩子们应该参加兴趣班。当今社会，多才多艺的孩子更有竞争力，这是毋庸置疑的；退一步说，如果孩子有一技之长，将来文化课真的不尽如人意，可能是孩子曲线救国的渠道。关于孩子课外兴趣的培养，我觉得首先要考虑两点，一是孩子的优越感倾向，二是兴趣。孩子有孩子的特点。孩子的主导倾向是指孩子在某一方面表现出的突出的人格特征。比如孩子从小到大总是随着音乐摇腿摇臂，很早就跟上节奏。这样的孩子乐感更好；有些孩子对颜色有很好的感觉，这是用来涂鸦时使用更丰富的颜色.基于孩子表现出来的这些先天优势，引导孩子到有利的地方，让孩子在未来培养兴趣的时候也能更加坚定地坚持下去。
第二，孩子要有自己的兴趣，因为他年纪小，对什么都有强烈的好奇心。父母可以带他去听一些短期兴趣班。家长在这个时候观察孩子的表现，会发现在一些课程中，他会比较注意，有强烈的与老师互动的欲望。但是在某些课程上，他很不和谐，甚至失足或者捣乱。通过孩子的表现，家长可以判断他的兴趣，然后在这方面下功夫。除了孩子的考虑，家长也要充分考虑家里的实际情况。最基本的是经济实力，其次是父母可以投入多少精力在孩子的学习兴趣上。比如父母工作压力大，空闲时间少，建议不要选择钢琴，这需要督促孩子勤加练习。
