给孩子报补习班但学习成绩没多大变化,这是为什么呢?
你首先要判断,他的内动力问题是否很严重,如果是,这个时候你给他讲讲一个人的学业生涯和职业生涯,讲一些励志的榜样,谈谈未来的现实问题,如果他学好是什么生活什么日子,学不好是什么情况,用他能听的进去的语言和案例情景。有了动力,后面才有可能。不然就像在给一个没打开盖子的瓶子倒水,你倒的多猛都没意义。
我的一个老师非常擅长这方面的心理调节,她试过给这种学生,讲了三次,一句不提学科内容,就是谈心。学生想通了,自己就轻松涨了三十四分。
如果这孩子对学习的意义没有概念,不知道为什么要学习,没有自己的目标定位,那么你再怎么费劲,也只能是抽一鞭子走一步。如果他有了心气儿,但是对学习方法没有概念,那也是死记硬背,这个时候你给他讲方法,能够提升效率;只有最后一层次,才是具体讲知识点讲题目。
如果孩子从心里就厌恶学习,学习态度不好,不愿意花时间在学习上,孩子在学习时也不会专注,从而会影响学习效率,最终的学习效果就不会好,这就需要培养孩子的内驱力,帮助孩子树立信心,这些不是在补习班能够解决的,需要父母认真的分析,积极的引导。
学不会的原因还有很多,孩子的视力问题,对老师的喜爱程度,和班里同学的关系等等,只有找到了孩子“学不会”的原因,我们才能对症下药,才能对孩子有所帮助。否则,上辅导班不仅不会解决问题,反而会造成孩子厌学。
总而言之,只要找到孩子不爱学的问题,才能找到提高孩子成绩的方法。只有通过调整孩子的学习习惯、优化学习方法,才能让孩子在学习中“事半功倍”,成绩提升更快。