幼儿园里学英语,有用没用?
主要是两个方面:在幼儿期形成准确的发音感觉。形成了英语这门语言的兴趣(即便不能称作好学,但至少是没有任何害怕和抵触)。
如果条件允许,我建议可以让小朋友尽早接触英语,尽早接触口音比较纯正的教师。但同时也建议,汉语能力更不应该忽略,说话有层次,书写有文采,这个作用绝对要比英文水平高更有优势。
幼儿时期正是孩子语言发育的重要阶段,此时孩子的模仿能力极强,几乎能全盘接受对方的信息,并且会牢牢留在记忆深处。此时让孩子和外教一起学习,孩子从小就能接受到标准、纯正的发音,能帮孩子打下良好的英语基础。
3岁左右的孩子正是学英语的黄金时期,此时的孩子对语言非常敏感,如果孩子每天都能沉浸在外教全英文的语境下,他们不用去弄明白背后的语法问题也能迅速掌握这门语言,这是孩子天生的优势,所以,有条件的话还是建议尽早让孩子和外教一起学英语的。
越早学习语言越好这是有科学依据的,因为纯正的口语一般在儿童时期形成,如果过了8岁(具体年龄有待考证,记不清了,翻书后再补充)再学习,口语很难纯正。学前期是不主张儿童习字的(这里的习字指的是学习写字),无论是生理还是心理发展上来说都不适宜。假如幼儿园是正规的,那么一般都主要教导儿童学习口语表达。
你或许又怕孩子“输在起跑线上”的顾虑,其实完全没有必要。首先小学英语开始是很简单的,其次你自己完全可以进行有意识的教育,唉颇、波娜娜之类的(纯属娱乐),实在不行可以放一些双语的动画片嘛。让小盆友玩儿去吧,毕竟没几年可以玩的了……