Question

孩子上初中之后很多数学知识没听懂，家长该怎么办呢？

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Answer 1

教区里的“寻找”数学。培养孩子的数学兴趣时，不要强迫孩子，要让孩子们参与。坚持久了，孩子们就能顺利度过数学敏感期。跨世纪的蒙氏教育准备了丰富、系统、有趣的数学教具，使孩子们能够利用、可视化、操作实务化教具的方式，培养孩子的数学兴趣时，不要强迫孩子，要让孩子们参与。坚持久了，孩子们就能顺利度过数学敏感期。进行数学的认识和学习。

为了更好地抓住孩子们对数学敏感的时期，跨世纪的蒙氏教育准备了丰富、系统、有趣的数学教具，使孩子们能够利用、可视化、操作实务化教具的方式，这不仅使他们对数学产生了浓厚的兴趣，还使他们积累了数学的基础知识，具备了逻辑思维能力。培养孩子的数学兴趣时，不要强迫孩子，要让孩子们参与。坚持久了，孩子们就能顺利度过数学敏感期。进行数学的认识和学习。

这不仅使他们对数学产生了浓厚的兴趣，还使他们积累了数学的基础知识，具备了逻辑思维能力。为了更好地抓住孩子们对数学敏感的时期，跨世纪的蒙氏教育准备了丰富、系统、有趣的数学教具，使孩子们能够利用、可视化、操作实务化教具的方式，进行数学的认识和学习。

培养孩子的数学兴趣时，不要强迫孩子，要让孩子们参与。坚持久了，孩子们就能顺利度过数学敏感期。

为了更好地抓住孩子们对数学敏感的时期，跨世纪的蒙氏教育准备了丰富、系统、这不仅使他们对数学产生了浓厚的兴趣，还使他们积累了数学的基础知识，具备了逻辑思维能力。有趣的数学教具，使孩子们能够利用、可视化、操作实务化教具的方式，进行数学的认识和学习。

Answer 2

首先就是要帮助孩子调整好学习心态，告诉孩子没关系，不懂的可以慢慢来，可以下课了去问问同学或者老师；其次家长可以在现在给孩子报同步课堂的辅导班，这样孩子就能够更好地掌握。

Answer 3

我觉得家长可以给小孩报一个辅导班。这样的话学生在课堂上没有听懂的地方，在辅导班里面也可以继续学习。

Answer 4

家长应该要找到孩子的根本原因，可能是对这个知识点没有理解透彻，应该要给孩子好好补课。

Answer 5

家长可以问一下为什么孩子没有听懂，是跑神了，还是基础不行，如果基础不行可以考虑请一个家教