Question

大学毕业前，学校的就业指导课，你认为有用吗？

Answer 1

我觉得是非常有用的，至少让学生们在大学毕业之前大致的了解到未来的职场到底是什么样的。这门（类）课的意义在于但不仅限于：1、职业规划的启蒙教育，让你知道职业规划是什么，该怎么做，为什么要规划。2、更清晰的了解你自己。
老师在课上会手把手引导你，遵循正确的逻辑与道路进行自我探索，并辅之以大量的科学有效的测评工具和量表，帮助你了解自己。在职业兴趣、职业价值观、职业性格等测评中，你开始接近真实的自己。可以通过霍兰德职业兴趣倾向测验，舒伯职业价值观量表，MBTI测验等等量表进行专业评估。在外部世界探索中，通过生涯人物访谈，寻找与目标职业的生涯人物的链接，看到现在的ta，即是未来的你。你开始愈加清晰。在目标管理、时间管理中，我们掌握正确的方法，离你的职业目标和未来期许近一点，更近一点。
就业指导的重要性可以说和专业指导是五五开的，很多人对自己所学专业的就业问题了解的过于片面，也有很多人压根不知道就业的路怎么走。而学校是需要就业率的，你毕业以后上社会突然就懵了，校方也为难。不过作为一个课程，目前高校的就业指导更像是一个形式上的低保，至少也能给那些没有目标没有主见没有方向的人一点点指引。
大学的课程，也许真的，你觉得毫无用处，但是，试着认真听一次，就45分钟，没准有一句话是对你很有用的呢？

Answer 2

个人认为，对于即将大学毕业的应届大学毕业生来说，在学校为他们毕业之前所开设的就业指导课，还是会起到一定的作用，我之所以认为这样的就业指导课对于这些应届大学毕业生会起到一些作用和帮助，主要是基于以下几方面的原因和理由。
首先，对于这些应届大学毕业生来说，他们从来没有介入过，职场，从小学到现在一直都是，习惯于校园生活但是真正走入职场后就会发现职场和自己所经历的这些学校生活有着很大的不同，很多大学生往往无法适应这种反差，所以学校开设的这样的就业指导课就是为了让这些大学生能够尽可能的，适应这种职场上的生活，同时对于他们在职场中遇到的一些困惑，一些问题及时的进行，疏导，和指正，能够让大学生在毕业之后，能够更有竞争力，能够在职场上尽可能找到适合自己的工作。
另一方面，对于很多大学应届毕业生来说，他们和其他求职者相比，最缺乏的就是工作经验了，虽然说在大学毕业之前，学校开设的就业指导课不能够在这方面彻底的弥补，但是至少也能够让这些大学毕业生了解职场上的工作经验是需要怎样获得的，自己在日常工作中到底应该怎样做，才能够真正的适应职场上的一些变化，同时也能够让这些大学应届毕业生通过学校的就业指导课了解现在行业发展的变化，能够让自己在求职就业过程中找准方向，避免走一些弯路，能够让自己节省更多的时间和精力。所以我认为，对于这些大学应届毕业生来说，在大学毕业之前能够好好学习一下学校开办的就业指导课，对于自己来说是有着极其重要的意义。

Answer 3

学校在具体的教学活动中充当着组织者和引导者的角色，因此在对学生进行就业指导时，应该制定有效的方针政策，确保学校内部的就业指导老师朝着正确的方向教学。同时指导教师和学校管理者应该充分的为学生们提供实践机会，积极的与社会企业进行合作，为学生们推荐高质量的企业进行实践活动。学生能够通过实践活动提高就业率，这主要是由于社会实践活动是实现社会工作和课堂教学相连接的桥梁，能够通过专业对口，有针对性的提高学生们的工作实践能力，让学生们在实践的过程中掌握工作技能，积累工作经验，可以说高校指导教师在大学生的就业中起到了至关重要的作用，在实践完成之后，教师也应该给予学生一定的建议，保证学生能够在具体的活动中提高自身的能力。
在就业指导教学中，教师能够实现对学生职业规划的引导，这主要是由于就业指导教学会定期的开办讲座、测试，通过科学的方法为学生们定位职业发展目标，教师在明确学生们的发展目标之后，能够制定相关的指导方案，保证方案进展的合理化，推动学生们朝着目标前进。在此过程中，高校指导教师会对社会各种元素进行思考，为学生们提供有用的建议；学生也会认识到整体职业规划对于自身发展的重要性，积极配合就业指导教师的工作，从科学的角度了解现阶段的社会需求、资源信息，通过长时间的积累，学生们的综合素质会得到显著的提高，教师和学生的相处也能了解学生们的性格，学生的性格也会对以后工作方向的选择产生影响，教师也会将此项因素纳入到职业规划引导当中，从多方面对学生们的就业进行指导，这对于学生来说是受益终生的。
虽然各个专业对于就业的需求大不相同，但是总体的目标是一致的，都是提高学生们的综合素质能力，高校的就业指导教师都是为本专业所服务的，因此会从学生的专业角度出发，对就业问题进行思考，同时教师在工作的过程当中也会注重不同专业学生综合素质能力的培养，在指导的过程中会积极与学生们的专业课老师进行沟通，保证指导课程符合学生们的发展规律和课程要求，这也是现阶段高校就业指导非常重要的作用，能够从根本上提高学生们的能力，发掘学生的潜力。此外，高校指导教师也能在指导教学过程中利用多样化的教学方式帮助学生们树立良好的发展目标，要是还可以利用制作简历、模拟面试等活动提高学生们的就业能力，这对于学生以后的毕业面试而言，能够积累一定的经验，提高核心竞争能力。
高校的学生们属于年轻群体，所以对于思考问题的方式比较新颖，现阶段很多学生对自己的未来充满了自信心，所以高校指导教师应该利用就业指导积极发挥自身作用，帮助学生们清晰的认识我自我水平，让毕业生们明确现阶段需要做什么、能做什么，这样毕业生在毕业时才不会感到迷茫，而是做好了充足的准备，同时也了解现阶段的工作能力水平和社会对于人才的要求。例如有的毕业生对于毕业方向比较迷茫，教师就应该充分的发挥引导作用，帮助学生们明确发展方向，正确的规划职业未来，带领学生们重新的认识本专业，这样有利于减少毕业生对于自身专业的误判，有效的避免了由于缺乏经验对于自身的影响。而且帮助学生们更好的认识自我，能够让学生们了解现阶段的能力是否需要提升，如果需要提升，学生也会有针对性的对能力进行训练，提高解决问题的能力，在工作过程中如果出现突发状况也能游刃有余的解决。

Answer 4

亲，我认为还是有用的，说实话，只要是开设的都是有用的，这个能让自己更好的指导就业的形式，这样的话有一定的心理准备，说实话，虽然说好像有些鸡肋，但确实是有用的

Answer 5

对于求职的大学毕业生来说，就业指导就像一座桥，帮助他们由校园平稳跨进社会。就业指导课程不仅能提升学生求职能力，更是对学生成才观、职业观、就业观的培育。然而在一些高校，由于重视不够、师资不足，就业指导课正在沦为“水课”。

1 就业指导打败“懒就业”近年来，在大学毕业生群体中出现了懒就业、慢就业的现象。多位就业指导老师说，部分学生的慢就业其实是“逃避型慢就业”，根本原因在于就业难，需要就业指导帮助他们提升技巧、树立信心。

2 上课不如实习有用？

目前，高校已普遍将就业指导课程纳入教学计划，但半月谈记者采访发现，就业指导的重要性仍未得到师生的广泛认知，不少学校就业指导局限于教学生如何制作简历、签署就业协议等具体事务。3 提升专业性和实用性

就业指导难以做深做精，主要受限于师资队伍不足。虽然教育部有要求，但不少高校缺少专职就业指导教师，相关工作由辅导员兼任，专业化程度不足。有些辅导员就业实战经验少，理论不够深透，就业指导容易表面化，或者侧重于提供事务性服务，而非观念引领。也有些学校在探索引进专职的就业指导课教师，但专业方向不明、科研成果难出、职称评聘受限等问题一时难以解决，影响到专职教师队伍的扩大。

多位从事高校就业工作的教师表示，高校就业指导不能沦为“水课”，应针对问题，提升课程的专业性和实用性，不局限于技巧传授，更要注重就业观的培育。