如何提高孩子的成绩？
从近期考试试卷来看，有比较容易做的基础题，也有很难做的大题难题。
大题难题暂且放一边，首先要把基础学好，就可以拿到一定的分数。毕竟中考的难易比例为7：2：1。基础题型很重要，只要都掌握了，84分还是很容易拿的。同时应以考纲和知识重点为标准。
比如，中考数学中的二次函数比较难学，又是压轴大题，等基础题都掌握了再主攻。对于成绩一般的孩子来讲尽量去拿分多，又更容易通过训练获得提升的科学计数法、概率题等。
再比如高中数学中导数比较难，又是压轴大题，就等基础题都掌握了再看，主要时间和精力练习拿分的解三角形题等！
时间和精力有限，需要抓住放次，利用有效的时间尽可能拿最多得是，是近期同学们最主要的任务！
最近，各个学校陆续开启期中考试模式，孩子们在努力备考，家长们焦虑陪读。成绩，成了家长当下最关心的话题。同样是一个班级，同一个老师教，为什么有的孩子成绩好，有的孩子成绩中等，有的孩子成绩差呢？
是因为智商的差异？还是努力的差异？还是学习习惯的差异？
下面这封信，是一位从教20年的重点中学班主任老师，这段话，解开了很多家长关于如何提高孩子学习成绩的困惑，这些建议是老师20多年的教育实践掏心挖肺的总结，字字珠玑、句句在理。每个家长都应该看看。
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家长们：
你真的了解自己的孩子吗？孩子的分数并不是孩子学习好与坏的标志，一味的夸奖和一味的批评是不会让孩子在学习上有所突破的，想为自己的孩子“真操心”，不如先从了解孩子的学习生活开始......
-NO.1-举 手
班级里最好的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。
认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子，通常性子都比较急，其实脑子里没有琢磨清楚答案，就忍不住想要回答。
说给家长：
1、如果你家孩子属于这种类型，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。
2、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。
-NO.2- 整理归类
从上课找试卷的速度来说，越快找到试卷的学生，成绩越好。
每次讲解试卷的时候，都会发现最快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，要用的时候就要花费大量的时间去找。
说给家长：
1、家长帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。
2、平时在家，建议让孩子帮忙整理房间，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
-NO.3- 规律作息
晚上超过12点睡觉的，基本上都不是学习最好的学生。
曾对班上学生的入睡时间进行调查，惊奇的发现，平时成绩比较优秀的学生一般都在12点前入睡，而睡得最晚的竟然成了成绩中等的学生。成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长期以往，因为经常熬夜，睡眠时间严重不足，上课就经常打瞌睡，成绩停滞不前。
说给家长：
1、这类学生最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。如果自己家的孩子也这样，请一定要理解孩子的不容易。同时，要求孩子12点前按时睡觉，态度一定要坚定。
2、一个教育研究统计结果显示：90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要保证课堂的高效率。
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-NO.4- 纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很小。
有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，A答对了，B还是错了。
说给家长：
1、一定要为孩子准备错题本，让理清解题思路并记录到错题本中。
2、大量的调查证明：优秀学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。
-NO.5-合理选择辅导资料
就辅导资料的数量而言，中等生最多，优等生不上不下。
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多，但是每一本都做完了，而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出重点和疑难点，尤其是学校发的辅导书，做的尤其认真。反观那些买了很多辅导书的同学，其实很多都空着，每一本只做了一部分，而且因题量太大，很多题目都只写了答案。
说给家长：
1、根据自身学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；中等生合适难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。
2、多听老师的经验，购买正规出版社的辅导书。
3、做题最终的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。
-NO.6-会做就能讲出来
下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。
每次下课去班级里，经常会发现有学生在帮同学解题，而这些学生往往成绩不错。
说给家长：
1、在孩子小时候就要帮助孩子养成这样的习惯，可以让孩子把每天所学内容大致的讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象，一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。
2、为孩子建立学习角，鼓励孩子邀请同学们来家里学习，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。
学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的学习成绩。不少学生家长只关注孩子每次的考试成绩，而没有在平时帮助学生养成良好的学习习惯。
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-NO.7-还有这些话请家长牢记
1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
2、父母在家不要吵吵吵了，在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休？
3、别逼你的孩子考第一了，第一只有一个席位，人生还有万种可能。逼到最后，孩子不是逃学就是厌世。到时候，你放的火，老师也救不了。
4、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
5、孩子的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
6、其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。
7、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
8、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
9、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
10、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
无论你的孩子成绩如何，期中考试也好，月考也好，都是一个阶段性的检测而已。一次的考试成绩，不代表孩子全部的学习状态。希望家长们明确一点，那就是先培养好的学习习惯，再去朝着更高的目标前进，何时努力都不晚，学习好坏看坚持！
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现在的孩子，都不笨，学习成绩不好，主要原因，还是不想学，学习的主动性和积极性较弱，所以，导致学习成绩跟不上，达不到家长与老师的期望。
所以，要想提高孩子的学习成绩，首先，得调动孩子学习的积极性，要孩子愿意学，并喜欢学习，这就好比，武侠小说中练上乘武功，首先，你得打通任督二脉，方才可能有所吸收。
至于如何提高孩子的学习积极性，可以从多方面着手，比如：设置奖励，寓教于乐等等，后期，我们百家号：图报会专门开辟一个专栏，来讲讲如何提高孩子的学习积极性这个问题。
二：查缺补漏，有的放矢
当孩子学习积极性调动起来之后，这个时候，就要做到查缺补漏，哪些是自己不足的地方，为什么不足？是知识点掌握不够透彻？还是题目做少了，训练不到位？这些问题，都要知晓，明了。
此时，切记眉毛胡子一把抓，胡乱补习，那样，只会适得其反。
三：养成好习惯，持续进步
爱上学习之后，就要将这种好习惯保持下去，不能三天打鱼，两天晒网，要持续追求进步，保持学习成绩的稳步提高。
首先，我跟你一样，有一个正在初中的孩子。我的经验跟你分享一下吧，或许有用。
养成好的学习习惯。这是老生常谈。但一定要谈。孩子如果没有养成好的习惯，那么，从现在开始，家长在盯紧一点，帮助他养成。不要说晚了，什么时候都不晚。比如写作业，要盯住他，在限定的时间完成，如果注意力不集中，可以先分段，10分种做5道题。这10分钟之内，盯住他，不让他分神，专注于做题。这样训练时间长了，就能养成专注于某一件事的习惯了。
还有，就是要培养学习的兴趣。让孩子尝到学习的甜头。有些厌学的孩子，就是从来没尝过学习带来的乐趣。好比，写了一篇好作文，被老师当范文；数学测验得了高分，被老师表扬；字写得漂亮被同学羡慕。这些都是小甜头儿，都可以激发孩子内心的学习动力。家长在乐于、善于发现这些小细节，多表扬，少批评。
最后，就是要多跟各科老师沟通，找到木桶上最短那个环节，从最薄弱处入手，可以迅速提高成绩，可以给孩子带来自信和自豪感。
补充一点儿，有条件的，可以找个补习班，跟一段时间试试。
祝学业进步！
要先把成绩放在一边，要观察孩子是否拥有好的的学习习惯。这个是最关键的。很多孩子到了三四年级，会有一个成绩的下降，这个现象的根本原因就是孩子之前的学习习惯不好，随着科目的增多，以前积累的知识不够用了，新的又接受不来，造成了学习成绩的下降。我的孩子也是这样，我现在主要是提醒他注意自己的学习习惯的培养。这样才可以从根本上解决孩子成绩下降的原因。
首先，我跟你一样，有一个正在初中的孩子。我的经验跟你分享一下吧，或许有用。
养成好的学习习惯。这是老生常谈。但一定要谈。孩子如果没有养成好的习惯，那么，从现在开始，家长在盯紧一点，帮助他养成。不要说晚了，什么时候都不晚。比如写作业，要盯住他，在限定的时间完成，如果注意力不集中，可以先分段，10分种做5道题。这10分钟之内，盯住他，不让他分神，专注于做题。这样训练时间长了，就能养成专注于某一件事的习惯了。
还有，就是要培养学习的兴趣。让孩子尝到学习的甜头。有些厌学的孩子，就是从来没尝过学习带来的乐趣。好比，写了一篇好作文，被老师当范文；数学测验得了高分，被老师表扬；字写得漂亮被同学羡慕。这些都是小甜头儿，都可以激发孩子内心的学习动力。家长在乐于、善于发现这些小细节，多表扬，少批评。
最后，就是要多跟各科老师沟通，找到木桶上最短那个环节，从最薄弱处入手，可以迅速提高成绩，可以给孩子带来自信和自豪感。
补充一点儿，有条件的，可以找个补习班，跟一段时间试试。
祝学业进步！
望子成龙，望女成凤是很多作父母的愿望。几乎所有的父母都希望自己的孩子在上学期间能够考出好成绩。于是，请家教，上学习班，把孩子的时间安排得满满的，但是很多都事与愿违。有的孩子不但成绩不会提高，反而下降。那么究竟要怎样才能够提高孩子的学习成绩呢？
想要提高孩子的学习成绩，首先必须让孩子对学习产生兴趣，如果孩子厌学，那么无论家长付出多少，孩子的成绩永远都会提不上来。在学习中，可以主动征求孩子的意见，不要强迫式地去要求孩子干什么。主动的学习比被动地学习获得的效果会更好。
不要给孩子过多的压力，不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力，在长期的压力作用下，不单会使孩子成绩下降，还会影响到孩子的心里发育，会让孩子从外向变成内向，郁郁不乐，不与人交谈，有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子，特别是处于青春期的孩子。过度的约束，会加深孩子的叛逆，让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上，你希望他好好学习，他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间，让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励，赞扬孩子。当他成绩不好时，要多鼓励他，跟他表明这只是一次意外，只要他一如既往地努力，一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击，而且会增加信心。当孩子取得好成绩时，你要赞扬他，但同时也要提醒他，这不是他的最好成绩，只要肯再努力，相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子，要让孩子懂得，只要肯付出，就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩，当他稍微有一点点进步时，就可以给予一定的的奖励，肯定他的付出，让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟，所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选，不要过多地做着同一个类型的题，要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班，要牢固地掌握知识，主要还是靠孩子的领悟，填鸭式的方法是不可取的。
