孩子弱视的症状是什么

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夕志画5204
2020-03-27 · TA获得超过3488个赞
知道大有可为答主
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1.视力和屈光异常
弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确,有的患者主诉视力下降,但客观检查,视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外,可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍,有极小的中心暗点,自觉有视力障碍,而在客观上查不出。
如果弱视眼无器质性改变,而其视力在0.01以上,0.2以下者,多伴有固视异常。
弱视与屈光异常的关系,远视眼占的比重多,近视出现轻度弱视的多,故弱视与远视程度高者有密切关系。
斜视性弱视的重度弱视中内斜视比外斜视多见,可能由于内斜视较外斜视发病要早的缘故。
2.分读困难
或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时,视标的间隔不同,所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。
分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如E字)分辨力比对成行的字要强。
3.弱视只发生在幼儿
双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。
4.弱视只发生在单眼视患者
若交替使用两眼者不会发生弱视。
5.固视异常
弱视较深者由于黄斑固视能力差,而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。偏心固视是指中心窝外固视,其形成的学说很多,但其表现有中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。
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慕立堂
2024-11-25 广告
良好的用眼习惯是保护视力的基础,青少年可以参考几个注意点:1. 控制用眼时间:连续用眼时间不宜过长,每40分钟左右应休息10分钟,可远眺或做眼保健操。2. 保持正确姿势:读书写字时,保持“一拳一尺一寸”的正确姿势,避免弯腰驼背或趴在桌子上看... 点击进入详情页
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梧桐灰原
高能答主

2022-06-17 · 认真答题,希望能帮到你
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儿童弱视可有以下表现:
1、斜视,单眼偶尔或者经常向内或向外偏斜,这是弱视的前兆;
2、怕光,弱视的孩子通常比较怕光,见光就显得相对烦躁些;
3、喜欢歪头、偏脸看书;
4、眼手协调能力较差,容易碰撞或者跌倒;
5、看东西距离较近,通常会发现孩子看电视走到跟前,看书会错行,会发现上学的孩子看书或者写字的时候相反或者倒置,同时老师会反映他在学校无法很好地配合老师的指令。如果孩子出现了以上症状,一定要及时带孩子到医院检查。

孩子弱视怎么治疗
1.遮盖治疗
该种方法可以分为完全和部分遮盖。目的在于遮盖健跟,强迫弱视眼注视且行精细工作。遮盖方法要根据患儿年龄、视力进行选择。经过第一阶段治疗后,患儿视力没有提升,同时双眼视力相差2行或者是没有达到正常同龄儿童视力均值下限,则继续本阶段治疗。
2.矫治弱视病因
首先要配戴合适的矫正眼镜,矫正屈光不正。早期治疗先天性、外伤性白内障以及完全性上睑下垂。
3.压抑疗法
用欠矫镜片以及每日点阿托品压抑健眼功能,弱视眼戴正常矫正镜片。压抑疗法有压抑看远、压抑看近、完全压抑,适用于中度弱视、年龄稍大又不愿意做遮盖治疗的患儿。
孩子弱视有什么危害
1.影响患儿形象
弱视如果不治疗,孩子视力就没办法提高。如果属于斜视性弱视,有可能还需要做手术矫正,因为不矫正会影响患儿的外在形象。
2.影响患儿心理发育
弱视还会影响儿童心理发育,儿童心里有个阴影或产生自卑。比如说他跟小朋友在一块,总是感觉自己比较特殊,觉得自己有缺陷,尤其是斜视性弱视。因此,家长必须重视儿童弱视这一问题。
3.影响患儿健康成长
另外,还会影响儿童健康成长,可能还会影响到儿童智力发育,不管怎样,建议儿童发生弱视后,都应积极进行治疗和矫正。

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