高三学生家长会发言稿

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正香教育
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  高三学生家长会发言稿篇1

  尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里演讲,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  高三学生家长会发言稿篇2

  尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是高三(1)班XXX同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

  第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

  第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

  第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

  第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

  高三学生家长会发言稿篇3

  各位家长:

  晚上好!

  首先,我代表高三(三)班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对高三(三)班工作的支持和帮助!

  刚才学校领导阐明了召开本次家长会议的背景、目的和意义,也谈到了目前学生中存在的一些问题及需要家长们积极支持和配合的方面,我这里不再重复。

  下面,我就高三(三)班的具体情况谈几个方面的问题。

  进入高三,为了抓好本届高三,学校领导层进行了比较大的调整,高三(三)班的任课老师也作了相应变动。

  首先、向各位家长介绍高三(三)班相关学科的任课教师:

  语文,数学,英语,……

  等一会我再请他们从各科的角度为大家分析孩子们的学习情况并提出合理化的建议。

  第二、向家长们汇报工作:

  1、外部工作:

  2、内部管理:

  ①对全班同学实施班训管理:“公平、和谐、安静、干净”既是高三(三)班的班训,也是本班的治班策略;

  ②对全体班干实施强化管理:经过高二一年与学生朝夕相处,对学生有了比较全面的了解,本学期我们调整了班干部,加强班干部队伍建设,使班委更能发挥“火车头”的作用;

  ③对同学寝室实施特殊管理:在学校领导的关照下,本班学生寝室进行了特殊改造,生活学习环境达到大学生寝舍标准,有利于学生的自学和应考;

  ④对本班教室实施美化管理:这学期,本班教室从北边移到了南面,光线更足,环境更好,我们及时对教室进行了美化布置,定出卫生标准和样板,使之更加有利于学生的学习,同时启动了高考倒计时;

  ⑤对教室黑板实施宣教管理:充分利用教室后面的黑板,打算为同学们澄清是非、明辨美丑、解除烦恼、问题征解、交流经验、沟通思想等提供平台,以期起到“弘扬浩然正气,树立优秀典型,统一全班意志,努力拚搏高考”的作用;

  ⑥对学生思想实施定期管理:因为种种原因,高三(三)班学生品行差异明显,思想素质分化突出,给班级管理带来许多困难,也给班内同学带来压力,针对这种情况,必须花大力气反复实施对学生定人、定点、定事、定时间谈心的办法,以期能收到一些实效;

  ⑦对学生考勤实施量化管理:完善对学生的各种考勤制度,做到“加强联系多沟通,发现优点多表扬,强化制度勤考评,依靠班委严管理”,每周班会时视情况予以适当公布;

  ⑧对班内教学实施分层管理:由于高三(三)班情况复杂,学生的学业基础两极分化特别严重,老师的教学不可能兼顾全班学生,又不能放弃两头的学生,使得老师要花更多的时间和精力给优秀同学“加餐”,给不要学的学生做工作、讲道理、补思想、补学习,很多时候,老师尽了力,可能不一定有很好的效果。我常给任课的老师们说:“做高三(三)班的任课老师特别不容易,我非常感谢你们”。今天借此机会,我再次感谢高三(三)班的任课老师,谢谢你们!

  ⑨对学生作业实施编号管理:对学生作业本按学号统一编号,并对作业本个数分出“甲、乙、丙、侗,便于课代表及时查清完成作业情况,有利于老师作进一步反馈处理;

  ⑩对学生成绩实施目标管理:根据学校要求,每次月考后,本班将对学生成绩内部站队,每生一卡,要求各任课教师针对每位同学的学习状况,提出查漏补缺意见,及时反馈家长并寻求家长支持。

  3、数学学习情况:

  暑假:

  不补课、上大课与家教并存;

  参补时补旧课和上新课同在;

  上新课有作业与无作业都有;

  布置作业掌握程度各不相同。

  新学期:

  两极分化更加突出;

  文理两科兼顾艰难;

  加班加点分身无术;

  师生携手共创辉煌!

  4、存在的问题:

  一是学习上两极分化严重。部分好的学生能自学,认为进度太慢、难度不够,有些“吃不饱”;一部分想学但基础差的同学感觉进度过快,难度较大,下课后围着老师请教问题;少数还未睡醒的同学根本不关心进度、难度。

  二是课程进度跟不上。即便是市区学校,如果学生基础差异大,补课情况复杂,跟不上进度也在情理之中,更何况我们和市区学校不在同一个平台。

  三是复习时间紧张。和市区学校比较,我们已经慢了1到2个月的时间,特别是数学,由于要照顾大多数学生及文、理科学生的.差异,第一轮复习可能需要比市区学校更多一点的时间,会导致后面轮次的复习时间更短。

  5、具体措施:

  这里不展开来说,我用11句话加以概括。

  忠心拥护领导,用好高三政策;

  苦心经营班级,确保课堂纪律;

  潜心钻研教纲,避免无效投入;

  细心研读考纲,实施有效考试;

  勤心运用教材,灵活教授方法;

  沉心琢磨考题,预测高考动向;

  精心组织教学,及时查漏补缺;

  关心爱护学生,帮助释疑解惑;

  热心接待家长,主动汇报情况;

  用心搜集信息,理智分析取舍;

  全心组织送考,争取高考胜利。

  第三、任课教师谈各科情况:

  第四、请家长们提出宝贵意见:

  第五、个人的一些想法和建议:

  1、请家长们在每周孩子上学前,检查一下孩子的行李,看一看有没有游戏机、MP3、MP4、游戏卡之类的东西,发现后作及时处理。

  2、适度控制给孩子的零用钱。

  3、多与孩子交谈,了解孩子的真实想法。

  4、对自觉的孩子,多鼓气,少加压;对学习较差、心态特好的孩子,要给以压力;对不自觉的孩子,要敲其猛醒。

  5、对在外面有家教的孩子,要教育他特别注意学校的课堂学习,家教必竟是补充,不能代替课堂学习,不可本末倒置。

  6、教育孩子尊敬老师,特别是尊重老师的劳动。

  7、教育孩子注重平时学习,保持平常心态,过度紧张和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。

  8、高考填报志愿是另一种形式的“高考”,考生就是我们家长,请家长们早作准备,做好一些信息收集方面的工作。

  第13次台风“韦帕”刚刚过去,又一个名为“高考”的台风正从260天的地方悄悄向我们逼来,亲爱的家长们,让我们一起做好充分的应急预案吧!

  家长会到此结束,谢谢大家!晚安!

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