Question

三个方法不断迭代

Answer 1

现在是一个VUCA（olatility易变性、uncertainty不确定性、complexity复杂性、ambiguity模糊性）时代，也就促发了我们需要不断精进和迭代，那么如何来迭代呢？

一、向同行学习

向同行学习，需要思考以下四个问题：

1、对方成功有哪些经验、方法和技巧？

2、对方方法论的成功是在什么背景下的？

3、在我自己身上哪些举措可以应用？

比如，我做培训管理，向培训的同行请教学习，对方分享了他的成功经验和案例之后，我发现，从他的分享中，内部培训管理从以前的胜任力体系搭建到现在的行动学习管理，这个是因为行业趋势以及培训方式的改变。同时也从对方身上学到很多行动学习的概念，技巧和方法。但因为对方公司很成熟，有完整的人力发展和培养架构以及相关的制度，使用行动学习，推行起来非常快。那在我这边，无法从整个公司架构上操作，可以从小的行动学习项目开始，比如世界咖啡。

二、向项目学习

在学习后复盘以下四个问题：

1、项目目标实现了？

2、培训项目有哪些亮点和不足？

3、亮点和不足是什么原因造成的？

4、下次我们应该如何做？

同时复盘的时候遵循3D法则：

1、continue doing 有哪些举措是可以推广的？

2、start doing 为了解决问题，需要采取哪些新的举措？

3、stop doing 哪些举措没有作用，以后避免采纳的？

最近我开展了一个教师新兵营的项目，因为目前在实施中，从目前每周的完成情况来看，效果还不错。

项目有一个非常大的特点就是，所有的新老师集中管理和针对性帮扶，可以提升老师们的凝聚力、合作和竞争的精神。不足就是有制定了制度，比如考核和奖励制度，但是落实的过程中，并未做到位。

一方面原因是，第一次做，担心考核过严，人员流失，另外一方面，培训师对考核和激励制度了解并不深。

也就是接下来，我们集中管理和针对性帮扶的策略依然延用。对于考核激励问题，对培训师做好集体培训和宣导，必要的淘汰也是为了整体更快的发展。目前还没有发现那些举措没有作用，因为都还在不断尝试

三、向自己学习

比如我当天有哪些做的好的地方。好的地方可以总结记录下来，整理成文字，这个其实也是对自己的一种复盘和迭代。