大量背诵唐诗对孩子有没有好处?

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零下温暖17
2022-05-20 · TA获得超过727个赞
知道小有建树答主
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现在普遍的家长都会让孩子读《三字经》《弟子规》

《唐诗三百首》我儿子上幼儿园的时候老师就有教三字经和弟子规,晚上吃完晚饭在客厅里他自己很有自信的给我们背人之初性本善……听着还不错,当时就在想这么小的娃都会背这么多这么长的诗词了!再想想我们那时候都有点脸红。

1 背诵古诗问是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。有助于增强孩子们的记忆力,人的记忆力在儿童时期发育很快。可以提高孩子们的语言文字组织能力,表达能力。

我来回答这个问题 答案是肯定的。

大量背诵唐诗不但有好处而且好处极大。唐代,是我国 历史 上的盛世,国泰民安,百姓安居乐业,政治清明,朝廷广纳贤才。文人墨客作诗赋词,大展才华。出现了李白杜甫白居易这样的伟大诗人,出现了各个流派的诗人。可以说群星璀璨,唐诗是我国文学史上的瑰宝。今人背诵唐诗,是在汲取和继承 历史 的精华,怎么能没有好处呢?

一. 我们仅从教育部颁布的小学生必背的古诗中看背诵古诗的好处

1. 学习诗人的爱国情怀:

看著名诗人杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 这是经历了安史之乱后杜甫平生第一首快诗。而之前他的诗是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。现在却是“漫卷诗书喜欲狂”。

2.学习边塞诗人的豪迈情怀。

王昌龄的《出塞》和《从军行》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 大漠戈壁的景色和诗人誓死捍卫疆土的情怀一览无余。

3. 学习诗人们离家辞别时不再悲悲切切,而是豪放乐观的态度。

李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。那个了解自己性格的朋友,不是流泪送别好友,而是唱着歌来送别。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。高适的《别董大》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。千古名句啊。王维的《送元二使安西》 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。都有千古绝句。

4. 学习诗人是如何描写山水田园的 韦应物的《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。杜甫的《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽。轻舟已过万重山。等等。

二. 学习唐诗时应注意的问题

1. 不必要讲授过深。教小学生学习唐诗,少讲授多朗读背诵。现在不少学校教孩子们学唐诗,讲授过深,反而让孩子们失去了学习唐诗的兴趣。

2. 了解体会唐诗的韵律美。不论是绝句还是五律七律,只要你读起来,就会被那抑扬顿挫的起伏所吸引。带领小学生大声朗读起来,背诵起来,唱起来,甚至跟随者韵律舞起来,更能感受这种韵律的美感。

3. 学习唐诗,要记住每首诗的作者和朝代,这点很重要。 教授的时候,先教诗的名字、然后说朝代、再教作者,再后教诗文。比如《望庐山瀑布》唐 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这样学习唐诗,更便于小学生了解作者和 历史 以及作品。

总之,小学生大量背诵唐诗好处多多,唐诗会对学生产生潜移默化的影响。被唐诗滋养大的孩子,错不了。

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我是小一王二,先说观点:

不仅有好处,好处还相当的大。

某台有个《中国诗词大会》,参与者最小的好像只有6岁,但展现出来的气场让大人都汗颜,自愧不如。这是天生的吗?

“腹有诗书气自华”,说的就是这么个道理。

对于小孩子来说,他虽未必能理解其中的意思,但由于背诵了大量的唐诗,培养了良好的语感,能对其将来学习语文提供大量的帮助。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。长时间受文字的熏陶,自然就能感受汉语言的魅力。大量背诵诗词,容易给孩子树立自信。

教育方面来讲,一个孩子在小时候获得的知识优越感,更容易在未来获得成就。背诵诗词就是一个最为简单的获得知识优越感的渠道。

一般来说,知识的来源有三种渠道:一种是经验告诉你的,比如说烧开的水烫手;一种是别人告诉你的,比如父母老师或者书籍的影响;另外一种是博百家之长,自己总结的。

能够自己总结得到知识的前提也是采百家之长,所以学习是很重要的事情,何况像唐诗、宋词这样美丽的文字、古汉语的精华呢?

从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南, 从山水田园牧歌到金戈铁马阳关, 我们在吟诵着千古绝句, 我们也在体味着人间百态。 所以无论明天你将回到哪里? 身处何方? 又将展开怎样的人生? 不要忘了在这段日子里我们共同体会到的 那份感动、那份沉醉、那份喜悦、那种振奋, 那是你们所绽放出来的光芒, 那也是中国诗词永恒的魅力! ——董卿在《中国诗词大会》结尾时的总结。

我们中国的古诗词呢,是我们国家的一种文化传承,是语言凝练而精准的表达,是我们中华文化和审美的几种体现,所以不单单是唐诗,我们的古诗词都是值得孩子背诵的。

刚开始呢可以给孩子读一些简单的、韵律强,读起来郎朗上口的。

比如:一去二三里,烟村四五家等等。

等孩子大一些了,比如在带孩子游玩的时候,带入诗句,给孩子解释一下诗的意境。孩子的理解会更深刻。

我觉得是自小培养孩子文化底蕴和内在气质,同时也是继承发扬中国古代文化,这些东西是别人抢不走的实实在在。而且不得不承认对于中国现下的教育,背诵仍是不可或缺的一部分。现在小学和中学古诗都很大,早点背诵下来,上学也会轻松些。同时孩子会有很好的写字素材更有文化修养
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