Question

传统文化朗诵稿3篇

Answer 1

　　朗诵是口语交际的一种重要形式，那么 传统 文化 朗诵稿怎样写？下面我整理了中国传统文化朗诵稿，供你阅读参考。

　　中国传统文化朗诵稿篇1
　　思无邪，探听文字始初的心跳， 长太息，向天问何谓之离骚?

　　一赋风流，丰辞缛藻铺陈出大一统的气吞山河! 这，是我华夏的初语，是刻在龟甲、竹简上的句句隽永。

　　醉芙蓉，春风拂槛，露华正浓，长安月下眠， 听铮铮，马间檐铁，翻塞外声，西北洗湖沙。

　　我们的诗人，踏一叶扁舟归去， 我们的词者，驾一匹战驹来兮。 枯藤间、古道旁、钓纶一竿，蓑衣一件， 由他钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。 葬花泪偷垂，浓墨饱蘸府宅朱门风霜雪雨， 青山依旧在，狼毫挥就枭雄云涌驰骋沧浪。

　　这，是轩辕的华章， 是几度涅槃的浴火凤凰。

　　岂曰无衣，与子同袍。

　　举一樽陈年杜康，共邀明月，让广袖随风飘，让衣裾随月皎; 舞一曲霓裳羽衣，含章秀出，让蒹葭苍苍， 白露 为霜。

　　这，是我华夏的衣冠，尘土千年也难掩风流。

　　交领、右衽、峨冠、博带， 淡泊超然，遗世独立。 溯五千年，黄帝垂衣裳而天下治， 上三百载，满清易汉服而无华夏!

　　泱泱中华，有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。

　　广袖寄寓着两袖清风， 衣缝箴告着做人中正， 朱子深衣警诫着不逾矩，

　　布匹间传递出精神，绣针中凝聚着力量。 愿，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦!

　　这，是轩辕的华服， 是恩泽千年的文明之滥觞!

　　忠孝礼义，庸止仁和，孔家之道为我世代敬仰， 宿土麻衣，全真众阁，茅山之术修为羽化而登， 兼爱非攻，尚贤尚同，墨氏之宗领我兼以易别。 这，是我华夏的哲思，百家诸子字句真灼，

　　道法墨儒杂，句句提点见箴言。

　　上敬下和，挥一笔墨色，丝帛之上尽书仁德伦常， 孝悌也者，握一支狼毫，锦灰之中刻毕前辈思量，

　　书四卷，一言蔽之，德无限， 经五千，聊以概述，礼无界。 中庸之道，修身之路提点路人两言， 无为而行，蜀道之上坐化先贤万千。

　　这，是轩辕的不绝警钟， 是字字沁心的惊世良言。

　　谁的琵琶，轻拢慢捻，湿人青衫， 谁的箜篌，蛟舞龙腾，空山凝云， 又是谁的古琴，将古今多少事，都付了笑谈。 这，是我华夏的天籁，响有余兮思无穷。

　　宫商角徵羽，曲曲诉尽衷肠。

　　友之以琴瑟，乐之以钟鼓，雎鸠关关是欢腾的喜乐， 吟着水磨腔，叹着奈何天，游园惊破几曾梦回莺啭。

　　高水流水觅知音， 广陵止息随风散。

　　十面埋伏，渲染了血弥津渡的霸王末路， 渐离击筑，奏响了为知己者死的千古铿锵。

　　这，是我轩辕的绕梁音律，

　　是中华民族款款而来的跫音。

　　点一盏花灯，猜半纸谜面，谁家的厨台燃簇簇火光，温一碗酒酿， 扯三缕红线，绣一枚香囊，粉黛娇娘，盼织女，赐双巧手，绣鸳鸯， 遍山插茱萸，携弟兄三两，九九重阳，登高赏秋菊，万里品酒香。

　　这是我华夏的佳节，求国泰民安，盼祥和安康。 十五月圆，低头思故乡，异乡游子清泪两行， 三十之暮，相守夜欢哗，归家故人瘦尽灯花共一宵。

　　添一丁香油，与先祖同庆， 放一船河灯，同后辈共福。 岁岁年年，把酒千盏， 年年岁岁，花好月圆。 这，是轩辕的盛典， 是亘古不变的民族誓言。

　　我从一幅水墨的晕染间走来， 庭院深深，白砖黛瓦掩映着缦回廊腰，

　　我从一个汉字的笔画中走来， 四合回院，院落厢房严谨地纵横勾连。

　　这，是我华夏的屋宇，是一砖一石筑起的荡气回肠!

　　危檐、水榭、秦砖、汉瓦， 梁柱游龙望穿三秋纠葛， 铜锁衔兽开启封尘过往。 堂前旧燕，又入乌衣， 铜车铁马，淘尽黄沙， 赑屃当起海晏河清重担千斤， 鸱吻御我沐浴风雨岿然正襟。 天地所钟兮尽美，五洲万类兮齐雄!

　　是屹立不朽的民族脊梁!

　　着我华裳，转一拂广袖，纳却苍茫大地浮光掠影， 阅我文书，诵千卷诗词，略略四方山河水秀青明， 赋我乐章，谱三行叹调，评弹昆仑脉象荡气回肠， 居我屋所，砌百丈楼阁，雕琢凤舞龙腾熠熠煌煌。

　　溯流，溯流，

　　我逆着九曲光阴的洪波，求索古国遗落的明火，

　　溯流，溯流，

　　我沿着华夏文明的江河，触碰炎黄铿锵的脉搏。 生于斯，仰止古圣贯日白虹，骀荡春风， 长于斯，傲瞰神州大风起兮，万邦景仰。

　　中华开国五千年，神州轩辕自古传。 赫赫我华夏始祖，光披遐荒， 越数千年传承，文明肇创。 巍巍我华夏始祖，开辟鸿蒙， 聚八方辐辏，膏民泽邦。

　　广纳炎黄沃土九百万方，万物滋畅，泽被洪荒， 兼济上下更迭五千岁载，天履其苍，地履其黄， 育养华夏子孙十亿之广，一脉相承，世代莫忘。

　　同根，同源，同心，同德， 我们深情沐浴相同的文明曙光， 我们夙夜克承厥先的光芒万丈。

　　何惧道阻且长， 看我华夏儿郎!

　　这，是我轩辕的凤阁龙楼，
　　中国传统文化朗诵稿篇2
　　《和谐的经典——弟子规》 第一章(孝悌)

　　音乐响起......(heartstrings)

　　(学生齐诵)：慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖!

　　女：

　　光，透过玻璃窗，装饰着古拙的画轴，

　　厚重的色彩反射着斑驳的光影交织在孩子脸上，

　　天真的好奇夹杂着求知的渴望映在母亲眼眸，

　　母亲解说《24孝图》的声音在画廊里轻声回荡。

　　男：

　　从弃官奉亲的潘岳到卧冰求鲤的王祥;

　　从笼负母归的鲍出到上书救父的缇萦;

　　从望云思亲的仁杰到忠孝双全的云英。

　　字字句句传递着爱和思想的火光。

　　女：

　　孩子侧头，认真倾听，若有所想，

　　不知不觉，一粒名叫“孝”的蒲公英飞进了小小的心脏。 咔嚓，

　　一声破土拔节的脆响，

　　孩子似乎明白了课堂上，老师所讲：

　　(学生齐诵)

　　亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤 事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏 物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中

　　男：

　　秋雨夜眠，异地求学的孩子， 耳边响起的是父亲的叮嘱， 没有华丽的辞藻，

　　父爱永远都是如山般的沉默和伟岸。

　　“天冷了，多添些衣服”， 也没有太多的言语， 只有以心，以一颗真挚的心， 才可体悟父爱的用心良苦。

　　女：

　　芸芸众生，一如你我， 其实都是一本没有结尾的书， 每一个符号都是父母的血泪写成， 有时我们还未曾读懂， 著者已撒手离去，

　　从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无法破译。

　　男：

　　于是，孝成为了一种稍纵即逝的眷恋， 一种无法重现的幸福， 更是一失足成千古恨的往事， 如风中蛛丝般无以附丽的飘荡。

　　女：

　　虔诚祷告，如何避免“子欲养而亲不待”的遗憾重演， 祥云乍现，灵光一闪， 圣贤的声音从远方传来： (学生齐诵)

　　父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒 父母教，须敬听，父母责，须顺成 出必告 反必面 居有常 业无变 亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床

　　第二章(总序) 男：

　　源远流长兮我华夏文明 幸甚之至兮我华夏子民 古圣先贤留给我们丰厚的经典 摊开其中的任何一部 都像是摊开一双宽厚的大手 他们抚过了无尽的沧桑岁月

　　抚过了无数的孱弱心灵

　　拂去了嘈杂的历史烟尘

　　还原了生命的本真

　　女：

　　是这些经典告诉我们

　　人与自我和谐是大美

　　人与自然和谐是天道

　　而只有人与人的和谐

　　才会成就这美好的一切

　　(学生齐诵)

　　弟子规

　　圣人训

　　首孝弟

　　次谨信

　　泛爱众

　　而亲仁

　　有余力

　　则学文

　　男：

　　是孝悌成就了家的和谐

　　是谨信成就了社会的和谐

　　是家和社会的和谐成就了国的安宁

　　是国的安宁成就了我们幸福的校园生活

　　女：

　　远离经典的校园是荒芜的

　　漠视经典的校园是茫然的

　　诵读经典，我们汲取了古圣先贤的力量

　　诵读经典，我们打开了智慧心灵的天窗

　　诵读经典，我们展开了飞天逐日的翅膀

　　诵读经典，我们将沐浴和谐的未来阳光

　　(学生齐诵)

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，

　　在平安校园愉快歌唱;

　　花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，

　　和老师一起 编织 梦想;

　　花开的日子我们愿意用心情的音符，

　　去谱写和谐校园的欢快乐章。

　　让我们在和谐的 教育 氛围中愉快地学习;

　　让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
　　中国传统文化朗诵稿篇3
　　所谓伊人，在水一方(转载)

　　蒹葭苍苍，白露为霜，

　　所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长，

　　溯游从之，宛在水中央。

　　——《诗经 秦风》

　　当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗?你的祖先名叫炎黄。

　　有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

　　那时候，有个怪异的青年名叫嵇康，他临刑前，弹奏了一曲绝响，那宽袍博带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去，依旧有余音绕梁，只是他不知道，真正断绝的不是 曲谱 ，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

　　我也曾梦回大唐，和一个叫李白的诗人云游四方，他用来下酒的是剑锋上的寒光，他的情人是空中的月亮。我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱，长风吹开他的发带，长袍飘逸宛如仙人模样。

　　可是后来换了帝王，他用一杯酒捧起了文人，摒弃了武将。他的子孙最终躲进了人间天堂，把大片的土地拱 手相 让。然而在寒冷的北方，正有一支军队征战沙场，敌人都说，有岳家军在，我们打不了胜仗。可叹英雄遭忌，谗士高张，一缕忠魂终于消散在西湖之傍，一个民族的精神就这么无可逆转的消亡。然而血色夕阳中，我依稀见到，有人把它插进土壤，那是将军用过的，一支宁折不弯的缨枪。

　　时间的车轮悠悠荡荡，终于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔，梅花岭上，为纪念这个悲剧建起一座祠堂。那个叫史可法的文弱书生，他不愿散开高束的发髻，更不能脱去祖先留给他的衣裳，于是他决定与城共存共亡，丢了性命，护了信仰。残酷的杀戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年后，它依然会在中华大地上熠熠发光。

　　就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着my heart will go on，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗?你的祖先名叫炎黄。

　　我记得了，一群褐发篮眼的豺狼，带着尖船利炮，拆了我们的庙宇，毁了我们的殿堂。于是百年之后的今天——

　　我们懂得民主自由，却忘了伦理纲常，我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商，我们能建起高楼大厦，却容不下一块公德牌坊，我们穿着西服革履，却没了自己的衣裳。

　　在哪里，那个礼仪之邦?在哪里，我的汉家儿郎?

　　为什么我穿起最美丽的衣衫，你却说我行为异常?为什么我倍加珍惜的汉装，你竟说它属于扶桑?为什么我真诚的告白，你总当它是笑话一场?为什么我淌下的热泪，丝毫都打动不了你的铁石心肠?

　　在哪里，那个信义之乡?在哪里，我的汉家儿郎?

　　我不愿为此痛断肝肠，不愿祖先的智慧无人叹赏，不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬。所以，我总有一个渴望，有一天，我们可以拾起自己的文化，撑起民族的脊梁。

　　记住吧，记住吧，曾经有一个时代叫汉唐，曾经有一条河流叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣——

　　名叫霓裳!