在课堂教学中渗透思想教育
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思想教育,是教育中的重中之重。因为,它把控着学生的方向。所以,我们应该在平时课堂教学中渗透思想教育。思想教育应该贯穿我们教学始终,不分学科,不论学段。未从求知先做人。
比如,我们可以在教学《陈太丘与友期行》时,结局“元方入门不顾”,我们可以分析,为什么陈元方会入门不顾呢?这样做行不行,引导学生各抒己见, 加强对他们的思想教育。
又如:学习《走一步,再走一步》时,文中的“我”被困“悬崖”,无可奈何时,是父亲的鼓励让他走一步,再走一步,终于达成目标, 平安下来。所以,这时,我们可以教育孩子们在面临困难时一定要有勇气和信心,因为信心和勇气是成功的基础;然后我们可以教育孩子们做事情应该先树立小目标,完成一个个小目标,也就达成了大目标,就会取得成功。
总之,我们一定要抓住课堂中稍纵即逝的教育契机,及时加强对学生的思想教育。
比如,我们可以在教学《陈太丘与友期行》时,结局“元方入门不顾”,我们可以分析,为什么陈元方会入门不顾呢?这样做行不行,引导学生各抒己见, 加强对他们的思想教育。
又如:学习《走一步,再走一步》时,文中的“我”被困“悬崖”,无可奈何时,是父亲的鼓励让他走一步,再走一步,终于达成目标, 平安下来。所以,这时,我们可以教育孩子们在面临困难时一定要有勇气和信心,因为信心和勇气是成功的基础;然后我们可以教育孩子们做事情应该先树立小目标,完成一个个小目标,也就达成了大目标,就会取得成功。
总之,我们一定要抓住课堂中稍纵即逝的教育契机,及时加强对学生的思想教育。
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