教学楼的描写
教学楼的描写可参考下方。
教学楼的描写篇1：
在我们的校园里，有一座美丽的教学楼，它穿着雪白的衣裳，高大威武。
走进校园，首先映入眼帘的是几排梧桐树，一阵风吹过，梧桐树就摆动着枝干，好像在向我们招手。再走进去，你就会发现生机盎然的教学楼，教学楼前有两棵玉兰树，它们像两位战士，保卫着教学楼，每到夏天，玉兰树的枝头挂满了小花。小花是米黄色的，一阵微风吹过，校园里弥漫着一股浓郁的香味，沁人心脾。
教学楼一共有七层，一层是一个能为我们遮风挡雨小操场，每当下课时，小操场就热闹了起来，同学们都在那玩耍，为校园增添了勃勃生机。第二层到七层是一间间教室，每间教室的门口都有名人名言，这些名人名言时时刻刻都在激励我们好好学习。
教学楼还有多功能教室，有电脑室、美术室、图书室、自然实验室……。我们的教室窗明几净，每当上课时，琅琅的读书声从窗里飞出去，有几只小鸟从窗外飞出，叽叽喳喳地叫着，好像在夸我们：“真棒！真棒！”
我爱我们的校园，更爱校园的教学楼。
教学楼的描写篇2：
大家好，我是公园巷小学一年级的教室。我很寂寞，前几天，艺术团的老师们都搬到综合楼去了，我不再是以前威风凛凛的样子了。忆往昔。
过去每年的9月1日，我都会看见一张张稚嫩的脸庞，走进我的“身体”里，他们就是一年级的新生，看到他们那一双双渴望得到知识的眼睛，我会感到自己肩上的责任，但我乐意勇挑重担，那样我会很有成就感。我最喜欢的音乐就是上课和下课的铃声。
下课了，小朋友们就会在走廊里玩耍，上课铃一响，大家都会回到我的“身体”里，等着老师的到来。可是现在，无论上课的音乐怎样无数回响起，都不会再有孩子跑到我这里等待老师了。
以前，我最喜欢的声音就是大家朗朗的读书声，可是现在，我听不到了，听到的只是从别的教学楼隐隐约约传来的读书声，没有了孩子，我没有了价值。在以前，你每天都可以看见焕然一新的教室，孩子和老师把我打扮得漂漂亮亮的，可是现在，到处灰尘，门口的锁也生锈了，一片狼藉，我多么希望他们不要搬走呀！
现在，小朋友们在操场上玩耍，我只能在旁边看着，我老了，已经成了危楼。可我转念又想，再过一段时间，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就会成为漂亮的教学楼，又能威风凛凛地站在这里，陪伴着孩子们度过许多美好的时光，我的心里又安慰了许多，我期待着。
教学楼的描写篇3：
今天，老师带领我们参观新教学楼。
六层的教学楼雄伟壮丽，门口挺立着四根花冈石柱子。近看，有几十块茶色玻璃镶钳在墙壁上。十个大凉台，围在教学楼周围。走进大厅，四根花冈石柱子，左右挺立。墙壁两边的小学生作品别具一格。天花板上镶着几个吸顶灯。离开大厅走进试验室，呀卫试验室真棒里有15个水池，30个水管供同学们做实验。
我们登上了兰楼的语音室。语音室里有几十台语音设备。戴上耳机，我们个个都很神气，用手按着按扭，热情跟老师谈话。听的声音是那么清晰。听老师讲，这是专门上语文课和外语课的地方。接着我们又听了一段音乐，几个同学都兴奋地跳了起来。
五楼的音乐教室设备也很齐全。放在讲台上的钢琴，光滑得好像刚刚搽过油。室内还有隔音设备。六盏照明灯齐放光芒。
计算机房的地上铺着地板革，桌椅摆得整整齐齐。几十台计算机摆在桌子上。会议室的桌椅这么多，能容纳200人呢。这么先进的设备，整个山东省都少见。我们在这样好的环境下学习，感到万分幸福。我们要好好学习，将来为祖国的现代化贡献力量。
