Question

教师主导作用的实质在于

Answer 1

教师主导作用的实质在于引导启迪。

教师主导作用是教育教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用。表现为帮助学生明确学习目的、方向，规定教育、教学要求和内容，对教材进行加工，选择运用恰当的教与学的方法，培养学生自动学习精神和自我教育能力等。

教师主导作用和学生的自觉性、积极性具有内在联系。学生主动性的充分发挥正是教师主导作用的有力体现。通常将两者结合列为教育教学原则之一。这一命题最早出现于1932年8月联共（布）党中央《关于中小学教学大纲和教学制度的决定》中。

该决定指出：“在学校的一切教育工作中，绝对保证教师的领导作用。”教师是课堂教学的组织者，是素质教育的实施者。教为主导，学为主体，教学是师生间的双边活动，教师的主导作用有利于引导学生积极思维，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

一般来说，教师的主导作用发挥得越充分，学生的主体地位就越巩固。要充分发挥教师的主导作用，最根本的是教师要树立主体教育思想，改革课堂教学，根据实际选择先学后教、以学定教的教学模式。