课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内
1个回答
展开全部
课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的( )。
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.实践取向
查看答案解析 【正确答案】 B
【答案解析】 课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的相互适应取向。参见教材P277。
本题知识点:课程实施的相互适应取向,
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.实践取向
查看答案解析 【正确答案】 B
【答案解析】 课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的相互适应取向。参见教材P277。
本题知识点:课程实施的相互适应取向,
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
班组建设培训
2024-12-26 广告
2024-12-26 广告
八九点管理咨询有限公司(简称八九点)是国内专业的咨询培训一体化服务提供商。作为专业的管理咨询公司,八九点始终致力于整合、传播国内外先进管理理念与实践成果。同时,不断总结、研究中国管理实践,提出了一系列对于中国企业具有实际意义、原创性的管理方...
点击进入详情页
本回答由班组建设培训提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询