让我感动的一件事作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的让我感动的一件事作文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让我感动的一件事作文1
今年暑假，我报名参加了全省的金话筒电视大赛。比赛前期，我和播音班的同学都在精心准备着自己的稿件，可是我们播音班的老师——贺老师却一连两周都没有来给我们上课，听说她病了，我们都很着急。
在比赛的前几天，妈妈突然接到了贺老师的电话，让我们几个参加比赛的同学去教室辅导。到了约定的时间，我早早地到了电视台的大厅，等待着贺老师的到来。过了一会儿，只见贺老师一只眼睛蒙着纱布，另一只眼睛用手遮着光，急匆匆的从外面向大厅走来。我急忙迎上去，问：“贺老师，您的眼睛怎么了？”“唉！别提了，我上次做电视节目出镜时戴隐形眼睛，造成角膜发炎，做发型喷发胶时又不小心喷到眼睛里了，造成重度感染，幸亏治疗及时，否则可就有失明的危险了。这段时间我都请假没有上班，考虑到你们马上就要参加比赛了，再不给你们辅导一下，就没时间了。”贺老师说。听了贺老师的话，我大吃一惊，心想：“哎呀！贺老师是播音员，有一双明亮而又传神的大眼睛是多么重要呀，如果贺老师眼睛不好了那可怎么办呢？”我忐忑不安地跟在贺老师后面往教室走去。
可能贺老师看出了我的忧虑，说：“冠伊，不用担心，我只要好好休息，过段时间就能恢复了。”其他几位同学这时也都赶了过来。到了教室，贺老师问：“你们谁先来试一下？”一个同学因为有事着急先走就先表演了一遍，这是她第一次参加比赛，稿子写得太长，严重超时。贺老师认真的帮她改了稿子，让她自己先在旁边座位上先练习一下，过会再演习。贺老师又亲切地说：“冠伊，你再来吧。”于是我就把我的寓言故事《猴子吃西瓜》绘声绘色的表演了一遍。这篇文章难度比较大，我要模仿五种声音：猴王威严的声音、小猴俏皮的声音、老猴子老态龙钟的声音、短尾猴傻乎乎的声音、猴群纷乱嘈杂的声音。
我表演完后，贺老师说：“不错，猴子的性格、声音特点把握的比较好，如果把小猴子的机灵用眼神再表现一下，就更好了！”说着，她一把撕下了蒙在她眼上的纱布，忍着疼痛给我示范小猴子眨眼睛、俏皮可爱的面部表情，她示范完后，眼睛都刺激得流泪了！后来我和那几个参加比赛的同学商量好一定不要辜负贺老师的期望。
比赛的时候，我全力以赴，以潍坊第一名的好成绩取得了全省大赛的金奖！当我在领奖台上捧着沉甸甸的奖杯和鲜红的证书时，眼前又浮现出了贺老师忍痛为我们辅导时的情景。
事情虽然已经过去了几个月了，但当我想起那件事，我就感动不已。
让我感动的一件事作文2
近些年，忙于学业，总挤不出时间回顾往事，或不愿去想。往事渐渐被紧张和欲望所遗忘了。但往日情怀，总有几件事至今令我心存一份感动。
在我脑海的深处，它们永不褪色。于是，故事开始了……屈指一算，那应该是五年前的事了。“是该买些参考书了。毕竟是快毕业了。”心想着。那时家乡，一条山沟沟，贫穷落后，没有书店。有意求知的人便不远千里，到城里书店一逛。
第二天，便早早地乘上了班车，告别了山沟，直奔城里。是快过年了，书店都几乎关了门，街上随处可见讨乞一族，一片凄凉的场景！但无心顾及别人，只管找书店去。费了好大的功夫，终于找到一家书店，并且也找到了我所要的书。一天的辛劳，终于天不负我。那时的我，心里别提有多甜。紧紧抱着书，又回头望了望这书店，心里十分激动、自豪。仔细留意，只见书店门口两旁，工工整整地用毛笔字书着一幅对联：馥郁芬芳溢书香，积善成德为君子。
这毛笔字虽无“笔走龙蛇”之势，但足见其端正、高雅。好对联，好书法！刚想赶快回家，好赶上最后那趟班车，回头却又见一位讨乞的乞丐。我仔细端详着这位可怜的人：他头发散乱，头上的青草丝似乎是他身上最美的装饰物。因为毕竟在他身上已找不出更自然、和谐的东西。有的只是一身的破衣服，满脸污泥，静静地靠着墙，神色失落。他的存在，仿佛成了这美丽城镇不和谐的格调。
是该回去了，这里不宜久留。我迈开了步子，急忙地避开了……沿着街道走了一段路程，我终于停下来了，无意地回过头一见，眼前的情景让我惊异了：刚才那位书店主人，正递给那乞丐一碗热腾腾的饭，从他的行为、神情足见其真诚。慈祥的`书店主人，也和乞丐一样随便坐在地上，脸上那种和蔼的神情足见其平易近人……感谢上帝，让我回过头，见到这令人感动的一幕。感动之余，不知怎么便又红了脸，低下了头，沉思着……我终于未能赶上最后那趟班车。但我心里洋溢着一份激动、快乐，眼前总是浮现刚才那感人的情景。“馥郁芬芳溢书香，积善成德为君子”。“馥郁芬芳……，积善成……”
我终于读懂了。不负此行！故事讲完了。你是否也心存一份感动？毕竟我们是有理智的人类。
让我感动的一件事作文3
生活就是一个七日接着一个七日，生活又是一件事接着一件事偱环往复地发生着。在我身边发生过许多事，但最让我难以忘怀的是那一件事……
在一个极其炎热的夏日，数学课上老师给我们布置了几道题，要求我们必须在三十分钟内做完。听完老师的话，同学们直喊“OH，DEAR！”虽然万分的不高兴，也只得赶忙拿出纸笔“奋笔疾书”起来。我的同桌周了了这时却一动不动，慢慢地转过头来轻声地肯求我：“亲爱的张同桌，能否宝罗蜜阿盆（英语中”BORROW ME A PEN“）”噢，看来他今天忘带了这必备的“学习武器”了。我摇着头微笑着对他说：“对……不起！鄙人无多余纸笔，无法借于你，你只好干瞪眼了！”其实，我的铅笔盒就在旁边，盒里就放着一支削好的铅笔，我故意不给他，这就是对他两天前不小心踩了我的脚也未向我道歉的“回报”。看到他脸上满是失望的神情，我马上举手向老师告发了他。老师生气地把他叫到讲台上，批评道：“我以前给你们讲过，没有带文具要受到什么处罚？”他涨红了脸，低下了头羞愧地说：“把当天的课堂作业抄十遍，不抄完不能回家。”我看着他难过的样子，捂住嘴偷偷地笑了起来：“你小子也有今天啊！我这招够狠吧！”
“铃……”午饭的铃声响了，同学们陆陆续续端起了饭盒吃起了美味的午餐，周了了还趴在课桌上还在因为老师的处罚而“忙碌”着……
吃完了午饭，我们都来到了操场，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢健子，一派热闹的景象。我想和同学们一起打乒乓球，可是没有带球拍子，等得我是眼红手热、急不可耐。正在我不知该干什么好的时候，周了了抄完了作业也吃完了午饭，从教室里走了出来，手上拿着一副乒乓球拍子，来到了乒乓球台前。看到我的窘态，他快速地递过来一只拍子，友好地说道：“来，一起玩吧！人多了才有意思！”我有些惊讶，脸上一下红了起来“可……可是……那……那笔……”他用惯常的大度的语气说到“嗨，你说的那个都了了，我已经不记得了！快玩吧，只剩下十分钟了！”我不意思地说到：“那我就不客气了。”我们大战十个回合，不分上下，真是“棋逢对手，将遇良才”，这个大课间可是我很长一段时间里最开心最快乐的一次了。
生活是一面镜子，照到了你，照到了我，更照出了人与人之间的真情。从这件事情上，我看到了自己的渺小，也看到了周了了的高大，我更学会了宽容和友爱。
