性格是天生还是后天养成
在生活中,每个人的性格形成因素都是相对较为复杂的,主要可以包括了遗传因素,成长期发育因素以及社会环境的影响因素。所以,性格的形成既有来自于本身的因素,同时也具备着相应的环境影响。
所以,从心理学研究发现,每个人的性格都是可以改变的,但是这需要大量量变之后的质变作用。而绝对的成熟是不存在的,因为人在生活中受到了较大的生活刺激后,也使性格造成了一定的改变
而每个人的性格不仅仅会影响到人格以及气质,甚至性格还和人体的身心健康密切相关。比如,爱悲观丧气的人容易导致早衰;动辄暴躁发怒的人容易导致血压骤升;焦虑过度的人易患胃肠功能紊乱等。
人的性格的形成受多种因素的影响,包括遗传、后天教育、生活环境、自身的发展等。
1.遗传:父母的性格对后代有一定程度的影响,但不是主要的影响因素。
2.后天教育:父母的教育对性格的形成有很大的影响,与父母受教育的程度、文化水平等都有关系。学校的教育也是性格形成的关键因素,与主动接受教育的程度、老师的教育方式等都有关系。
3.生活环境:家庭经济状况好,接受到的教育程度就越高,学习到的知识面越广,影响性格形成的因素就越多,反之则少。家庭成员尤其是与孩子共同生活的家庭成员的受教育程度、性格等都会影响人性格的形成。
家庭成员之间的关系是否和睦,家庭和睦,孩子有较强的安全感,性格也会温和,反之孩子性格比较叛逆、脾气也会比较急躁。
4.自身的发展:与受教育程度、生活环境,主观意识的发展等都有关系。
人的性格的形成是以上因素共同作用的结果,在性格形成过程中,要帮助孩子树立正确的意识,形成良好的性格。