Question

孩子的作业问题

Answer 1

新学期已经开始了，各位家长是不是又在为孩子写作业的问题发愁了。其实孩子写作业慢，可能是这五个原因：条理性差、过于追求完美、学习基础差、注意力不集中、协调性差。下面就给家长们支几招！

0 1
条理性差
乱找东西，做题没顺序。
一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。
一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。
对策：
首先，父母要告诉孩子，写作业之前要把文具准备好，要把作业的顺序安排好。
要想治本，还需父母的放手，不要什么都帮孩子包办，让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习。甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子条理性也会越来越好。
0 2
橡皮综合症
过于追求完美。
还有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个毛病，就是写作业特别慢。
写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。
喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。
一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。
对策：
对患有“橡皮综合症”的孩子，父母不要过多指责，可以用偶尔奖励的方式，来达到“治愈”目的。
比如和孩子约定好，如果能在少用橡皮的情况下还能较快较好地完成作业，就能得到一定的奖励。
如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

0 3
学习基础差
对学习不感兴趣，做作业吃力。
本身的基础就差，上课时又没听懂，回到家做作业自然费劲。一个人干着自己头疼的事，当然不可能主动，于是就能拖则拖了。
对策：
了解孩子到底哪里掌握得不好，家长可以自己给孩子补习，或者告诉老师，让孩子及时消化掉新学的知识点。
基础是从小就要打好的，所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况，等到孩子养成了良好的学习习惯，自然学习就不用家长费心了。

Answer 2

1. 正视孩子的情绪变化

面对孩子因压力过大而产生的负 面情绪时，一些家长却总是不以为然，认为自家孩子过于矫情，毕竟每个孩子都要完成相同的作业，凭什么就你承受不了，效率这么低呢？

对于孩子来说，家长如此的态度，完全是在火上浇油，不仅不给予体谅，反而出言打 击嘲 讽，让他们感受不到爸妈的爱，反而会使孩子心中的压力越来越大，最终超过心理的临 界点，此时孩子便可能做出一些过 激的事情，家长不可掉以轻心，要严防悲 剧的产生。

很多家长认为和孩子相处时是要讲道理的，但是家长们一定要记住，不要在孩子被情绪支配时和他们讲道理。在孩子情绪崩 溃，他们需要的唯一一件事便是理解和安慰。

即使问题出在孩子本身，这个时候家长应该抱抱孩子，让孩子情绪得到平复，等安抚好孩子的情绪后，再心平气和与孩子谈心，让孩子明白家长的苦心。

在孩子因作业压力而情绪崩 溃时，家长也应该尽量避免对孩子的冷言冷语，多一些理解和体谅，这样才能真正的解决问题。

2. 提升孩子的效率

在孩子冷静下来之后，家长们便要着手从根源上解决问题了。

孩子的作业多吗？答案自然是肯定的，但是这一问题并不新鲜，现如今被这一问题困扰的家长们在儿童时期也同样面临着相同的问题。

孩子们要做的作业确实多，但是也没多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在课堂上专心听课，完成这些作业并不会花费太长时间。因此在现如今的教育体系下，想要从根本上解决这个问题，家长们便要提升孩子学习与做作业时的效率。

家长们可以为孩子营造更好更安静的学习环境，孩子做作业时，让孩子暂时远离各种电子产品，千万不要让孩子边玩玩具边做作业，有了各种玩具分神，孩子做作业的效率是很低的，这点家长们要注意。

3.价值积极与老 师配合，商量对策协助孩子更好地完成作业

家长即使再忙，平日里也应适当和老 师沟通，了解孩子在校学习的情况。如果孩子在课堂上表现不好，家长一定要及时介入，配合老 师想办法让孩子学习更好。孩子学习效率提高了，做作业时自然就游刃有余了。

Answer 3

孩子的问题一般都是比较奇怪的问题，比如蓝天为什么很蓝这些就是比较奇怪的问题，他们不是知道。就会问的。因为你们是长辈，所以他就会问你。

Answer 4

需要帮孩子检查作业。