生活是多么广阔第二节
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问题一:生活是多么广阔的第二节仿写 去广场上放风筝,
去图书馆的知识里遨游,
去野外踏青,
去田间收麦,
去和朋友一起环游世界
望采纳
问题二:根据《生活是多么广阔》结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗。 去海底世界潜水,
去知识的网络星空漫游,
去郊外踏青,
去田间收获,
去落日的余晖中拍照,
去蜻蜓点水的湖边写生,
去驾一叶小舟在江上漂流,
去带一个行囊在沙漠里寻找绿洲。
问题三:仿造《生活是多么广阔》的第二段续写几句话 去海边感受海风的气息,
去篮球场欢乐的打篮球,
去月球探索神奇的奥妙,
去清澈的溪边静静散步,
去大草原感受春的美丽 ,去参加夏令营,去画画,
去阅读名著,去做小作家,
去坐在录音棚里,去拍戏,
去大海中舞蹈,
去飞翔于无边的幻想之中,
去森林探险,去北京攀登长城,
去带着木条拼装爸爸幼时的玩具。
问题四:结合自己的实际,在《生活是多么广阔》的第二节续写几句话(至少5句) 去广场上放风筝,去图书馆的知识里遨游,
去野外踏青,
去田间收麦,
去和朋友一起环游世界
望采纳
问题五:《生活是多么广阔》第一节和第二节是什么关系? 是总分关系。第一节是总起,第二节分述。第二节用了11个“去……”写出了生活的广阔,写出了生活的丰富多彩。
问题六:《生活是多么广阔》在第二节后面接着写几句诗。 你可以上电驴或者搜狗去看看
问题七:诗歌生活是多么广阔第二节给我们描绘了一幅什么的图画 诗歌《生活是多么广阔》第二节给我们描绘了一幅美丽的生活图景。
去图书馆的知识里遨游,
去野外踏青,
去田间收麦,
去和朋友一起环游世界
望采纳
问题二:根据《生活是多么广阔》结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗。 去海底世界潜水,
去知识的网络星空漫游,
去郊外踏青,
去田间收获,
去落日的余晖中拍照,
去蜻蜓点水的湖边写生,
去驾一叶小舟在江上漂流,
去带一个行囊在沙漠里寻找绿洲。
问题三:仿造《生活是多么广阔》的第二段续写几句话 去海边感受海风的气息,
去篮球场欢乐的打篮球,
去月球探索神奇的奥妙,
去清澈的溪边静静散步,
去大草原感受春的美丽 ,去参加夏令营,去画画,
去阅读名著,去做小作家,
去坐在录音棚里,去拍戏,
去大海中舞蹈,
去飞翔于无边的幻想之中,
去森林探险,去北京攀登长城,
去带着木条拼装爸爸幼时的玩具。
问题四:结合自己的实际,在《生活是多么广阔》的第二节续写几句话(至少5句) 去广场上放风筝,去图书馆的知识里遨游,
去野外踏青,
去田间收麦,
去和朋友一起环游世界
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问题五:《生活是多么广阔》第一节和第二节是什么关系? 是总分关系。第一节是总起,第二节分述。第二节用了11个“去……”写出了生活的广阔,写出了生活的丰富多彩。
问题六:《生活是多么广阔》在第二节后面接着写几句诗。 你可以上电驴或者搜狗去看看
问题七:诗歌生活是多么广阔第二节给我们描绘了一幅什么的图画 诗歌《生活是多么广阔》第二节给我们描绘了一幅美丽的生活图景。
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