幼儿园如何激发幼儿对绘画的兴趣呢?
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选择适宜的内容,激发幼儿的兴趣 在教学活动中,内容的选择直接影响孩子活动的效果,在选择内容时一定要把握以下几点:
1. 内容趣味化。当孩子对教学内容产生了浓厚的兴趣时,才能发挥想象,大胆作画,体验物体化的乐趣,激发创作的积极性。
2. 内容生活化。在选择内容上要贴近幼儿生活,与幼儿的生活经验紧密结合。教师可让幼儿观察和发现生活中的美的事物,在活动中将自己看到的美表现出来。
3.内容情境化。幼儿已经有了初步的社会性行为,教师可以在内容上设计上一些情节,这样幼儿可以根据自己的已有生活经验,结合教师创设的情境,进一步提高兴趣。
1. 内容趣味化。当孩子对教学内容产生了浓厚的兴趣时,才能发挥想象,大胆作画,体验物体化的乐趣,激发创作的积极性。
2. 内容生活化。在选择内容上要贴近幼儿生活,与幼儿的生活经验紧密结合。教师可让幼儿观察和发现生活中的美的事物,在活动中将自己看到的美表现出来。
3.内容情境化。幼儿已经有了初步的社会性行为,教师可以在内容上设计上一些情节,这样幼儿可以根据自己的已有生活经验,结合教师创设的情境,进一步提高兴趣。
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