Question

六年级语文上册第一单元测试题

Answer 1

这篇《六年级语文上册第一单元测试题》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

　　一、语文知识积累与运用。(32分)

　　1、看拼音写汉字。(3分)

　　xiá zhàng zōng qún fén 　 niàng

　　无( 　　)　屏( 　　) ( 　　)合　 银( 　　)　( 　　) 烧 ( 　　)酒

　　2、选择。(14分)

　　⑴下列多音字读音完全相同的一组是：( 　　)

　　A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参

　　C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙

　　⑵下列句子不是比喻句的是( 　　)

　　A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.

　　B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?

　　C、这天黑沉沉的,好像要下雨了.

　　D、我爱北京---祖国的心脏.

　　⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是( 　　)

　　A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

　　B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

　　C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

　　D、这首诗是七言律诗。

　　⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是( 　　)

　　A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。

　　B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。

　　C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。

　　D、这首诗表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

　　⑸表示意思不同的一句是( 　　)

　　A、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

　　B、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

　　C、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

　　D、人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切与舒服。

　　⑹下列句子中标点符号完全正确的一组：( 　　)

　　A、人们都说：“桂林山水甲天下。”

　　B、西子湖攀风景优美!

　　C、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。

　　D、“哗……哗……”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。

　　⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是( 　　)

　　A、 波澜(小的波浪) 无瑕(玉上的斑点) 盛气凌人( 欺侮)

　　B、兴国安邦(国家) 危峰兀立(危险) 伐木(砍)

　　C、 拔地而起(超出) 目之所及(达到) 若等闲(好像)

　　D、任尔(你) 破岩(破坏) 石灰吟(赞颂)

　　3、综合运用。(15分)

　　⑴按要求积累四字词语。(4分)

　　描写山石的：( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)

　　描写水的： ( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)

　　⑵照样子把句子意思写具体。(3分)

　　例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

　　公园的花真香啊，香得( 　　)。

　　今天的风真大啊，大得( 　　)。

　　这棵树真高啊，高得( 　　)。

　　⑶本单元学过的古诗中，你最喜欢的是《 》，为什么?

　　(3分)

　　⑷国庆节快到了，让我们自己动手，编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢?(2分)

　　⑸“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是__________，“S”是 __________ ___(3分)

　　二、阅读。(33分)

　　一林海(节选)　(9分)

　　大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚，至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

　　目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!

　　……

　　两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。

　　1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

　　近义词 反义词

　　( 　　)亲热( 　　)

　　( 　　)隐藏( 　　)

　　2.联系上下文解释词语。(2分)

　　疾驰：_______________________________________

　　目之所及：___________________________________

　　3.大兴安岭的“岭”的特点是： __ __和___ _。(1分)

　　4.文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作___ _来写，从句中的___ _、___ _这两个词最能看出来，这句话里用了____ 个比喻，“绣花鞋”指的是_。这句话表达了作者_ ___的思想感情。(3分)

　　5.文章中破折号的作用是_________________。(1分)

　　二竹 子(14分)

　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

　　仔细阅读上文后完成下列填空:

　　1、“息”字的解释有：①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。(1分)

　　2、这段短文写了竹子、 两个方面，重点写了竹子的 。(3分)

　　3、作者从 、、、、 等用途写出了竹子“全身是宝”。(2.5分)

　　4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)

　　5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。(2分)

　　6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”

　　这是 句，将它改为陈述句。竹子最突出的品格是。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

　　三(10分)

　　苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”

　　1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)

　　2、选词填空。(2分)

　　矫健 强健 精湛 精确

　　A、小运动员迈着( 　　)的步伐入场。

　　B、飞行员( 　　)的驾机表演博得了阵阵的掌声。

　　C、要有( 　　)的体魄，必须坚持锻炼。

　　D、每一道数学题都要进行( 　　)的计算。

　　3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(3分)

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　　4、这则寓言告诉我们________________________________________

　　三、学会解释。(5分)

　　学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”

　　你应该对妈妈这样解释：

　　四、作文。(30分)

　　感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍。每一次深深的感动都有可能斩断我们的劣根。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事物太多太多了，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景，写一篇文章，题目自拟，字数在400个以上。