如何激发学生阅读古典名著的兴趣
如何激发学生阅读古典名著的兴趣如下:
一、开展摘录比赛活动
每天让学生摘录名著中优美的字句,利用早读时间每天读一句,周末进行小结,奖励摘抄句子最佳的同学,可以极大地提高学生的学习积极性。
二、开展读书赏析课
教师与学生每周一确定读书的内容,利用一周的时间去进行阅读,在下周一的课外活动时间进行赏析。这样,学生有时间去借阅有关书籍,也有时间有针对性地去阅读相关内容。
可以采用以下步骤:1.全班分为若干小组;2.每一小组确定一位负责人,检查本组成员的读书笔记;3.每一个小组确定一位中心发言人,说说书中最欣赏的是什么,理由是什么,对本小组最大的启发是什么,并朗读本组最喜欢的一段话;4.最后全班通过举手投票的方式选出表现最好的一组,给予奖励。
三、开展朗诵比赛活动
将朗读与名著阅读结合起来。可以成立朗读兴趣小组,教师对参与的学生进行专门的朗读技能培训。引导学生要用心体会作品的思想感情,帮助学生更深入地理解、把握名著,让学生明白,只有深入理解作品,才能有感情、有节奏、有技巧地朗读。
在兴趣小组成立后,可以通过朗诵比赛、评选“十佳朗读能手”等活动来激发学生阅读的兴趣,在比赛时还可以让学生们制作好幻灯片,配上音乐,把内容显示到屏幕上,让听众也能更好地享受文字带来的美感。