学生自我评价
展开全部
学生自我评价如下:
1、我在学习上注意力不集中,好动,爱说话,又有点粗心,所以学习成绩老是上不去,希望老师能对我严一点,多提问,让我的学习更上一层楼。当然我还是有优点的,我上课积极回答问题,而且声音响亮。从今以后我一定好好努力。
2、我性格有点慢,但是我做作业的自觉性还是挺高的,每次老师布置的家庭作业我都能按时完成而且上课我也很专心,老师课堂上教的内容我都能学会。偶尔有点粗心,以后我会努力改正这个坏毛病的。
3、从幼儿园过渡到小学,既新鲜又陌生,我很期待每天上学。我很顽皮,做作业的时候太粗心了有边玩边写得坏习惯。我会努力改正的。在家里我是一个孝顺的好孩子。经常帮助爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈都很爱我。
学生自我评价:
学生自我评价是使学生作为评价主体,依据一定的标准对自己的期望,品德,发展状况,学习行为与结果及个性特征进行判断与评估,是学生自我认识,自我分析,自我提高的过程。
包括学中,学末评估,老师一般也会参照学生自评作出自己对该学生的评价,简单的优良中下已是过去的评估方式,在个性教育的时代,如何挖掘每个学生的自身独特的可塑性的优势,激励引导学生的自信自尊,是值的每个教育者相关者思索的课题。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询