成长的足迹初一作文600字10篇
1.成长的足迹初一作文600字
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边……
我成长的足迹无处不在。
2.成长的足迹初一作文600字
五月的天气总是很清爽,就像我们此刻的心情。整装出发,伴着淅淅沥沥的小雨,随着一排大巴车的启动,这一群少年一路欢声笑语,前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待,开幕式过后,我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室,教室很奇特,有一个大舞台连着投影,后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么?不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了,打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着,古代的科举制引起了我们的兴趣,老师便趁热打铁给我们发了道具,让我们扮演里面的角色。
就这样,我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士,引得众人频频发笑。但几位古人一上台,那种场景立马就有了,观众不再发笑,而是认真地看表演了。
时间过得真快,不知不觉一个上午便悄然而去了,我们再次坐上大巴车前去下一个地点,去学习如何制作稻草人。虽然下着雨,但好像这雨也在为我们着想,由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草,再到有了点兴趣,到最后的完成精美的稻草人,每人个都做得很认真,手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一,有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的,我看你的,最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程,疲倦让这一路变得很静,研学结束,但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
3.成长的足迹初一作文600字
总有这样那样的时候,刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走,路途中却忽略了太的风景,可到了眼前才知道,所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……
当岁月凝成了一种留恋或回味,便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子,一切都显得如此的冷清与寂静。
曾经的饿梦想举世清闲,也为今后的丰富播下了希望的种子,可在经历青春的洗礼后,才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子,有的不是繁华,而是萧条。静静的走着所选择的道路,总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地,默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬,留给我们的仍是那苍白的数字。
也曾想过放弃,放弃所拥有的一切,包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续,也许人生,必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情,我们本不想去触碰与招惹,可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想,曾经闪耀的光辉,已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里,仿佛,已走在了人生尽头,数不尽的沧桑,却随着那一层离逝更显凄楚,明日又将走向何方?
独自相守在那季节的边际旁,静静的侵扰着多梦的青春,没有了太多的冷漠与感叹,总是想到那些阳光的天空。有的时侯,默默的守侯在一台电话机旁,思念,难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。
曾想,只要向着阳光生长,就会常绿,即使枯了,落了,心中的那片绿地也不回殆尽,就算明天我们都会离去,只要今天我们还有呼吸,都应好好珍惜每一秒的时光。
细数曾经的岁月,成长中的人生也该告一段落了,望着东边冉冉升起的太阳,让我们大踏步的迎向远方!不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜,我都坚信,梦中的心不会有伤痕,心中的梦不会有遗憾!
4.成长的足迹初一作文600字
纯白的雏菊,浅绿的河水,青黛色的杜鹃山,组成了一个古朴的山城,那里收藏了我成长的足迹。
雏菊.纯白
雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸,有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花,跑到祖父面前时,祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起,对我说:“白色的雏菊,不贪恋尘世的浮华,只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时,我扭过头看到一片洁白,纯白是成长记忆中,纯洁的颜色。
河水.浅绿
一条古老的河从身边缓缓流过,河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上,拿一本书,再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里,偶尔一抬头看见清澈见底的河水,让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。
杜鹃山.青黛色
无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪,让我感到莫大的悲痛。以后,再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了;再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了,悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体,我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱,她们的眼泪可以流下,而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强,要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。
纯洁、求知、坚强伴着我一路前进,沿着成长的足迹,回首望去,这些收获将会永远刻在我心中。
纯洁的雏菊,求知的河,坚强的山……
5.成长的足迹初一作文600字
在人的一生中有许多的失落、失败、彷徨、孤独、喜悦、愉快……但都有不同的意义。
记得在小学三年级的时候,刚开始我的数学成绩名列前茅,但是后来我的数学成绩却一落千丈。从刚开始的满分慢慢掉到了不及格,最后再到了班级倒数。
我终究是逃不过与老师的谈话。老师对我说:“你怎么回事?数学成绩怎么这么差?刚开始不是班级前几,后来怎么成了倒数?”听完老师对我的训斥,我只好默默的低下头,不说一句话。
放学回家后,爸爸知道了我的这件事,便把我叫进了我的房间,对我说:″你怎么了,这段时间精神状态不太好?刚才班主任已经把你的事情告诉了我。”爸爸用温柔的语气对我说。还没等我回答,便又说:“是因为上课听不懂,还是因为对数学失去了兴趣?孩子,但你要记住,遇到困难不要退缩,一定要坚持到底,勇敢克服。风雨过后,怎能不见彩虹?爸爸永远是你坚强的后盾,孩子加油,要相信自己,你一定会成功的。"
自从听了爸爸的话,我便开始努力学习。上课认真听讲,认真做笔记,做到课前预习,课后复习,遇到不会的问题及时问老师。
就这样,随着日积月累的不断努力,我的成绩终于提了上去。老师在课上表扬了我,并且用我的事迹鼓励同学们,发愤图强,努力学习,永争第一。这让我发现,努力耕耘就会有收获。
只要通过自己的不断努力,不断成长,便会迎来所应有的回报。一片耕耘,一片收获。让我们向着梦想前进!
6.成长的足迹初一作文600字
曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。
喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。
走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。
可是后来,记忆中散发汗水气味的大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。
庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。
少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。
终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。
我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。
我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。
7.成长的足迹初一作文600字
时间,是条长长的泥路,人生中的许多事,就好似那一个个的脚印,有深有浅。其中,有一个脚印令我难忘,使我悟出了真谛。
那是一个星期五的下午,天气晴朗,万里无云,小鸟站在枝头上放声歌唱,蝉儿也精神地趴在树干上,高声地喊着小调,好像在为小鸟儿伴奏呢。我们随时准备迎接阶段单元小测试的到来。
老师捧着一沓卷子,迈着稳健的步伐走进了教室,“美女班主任”开始发卷子了,我们拿到卷子,拿起笔,“唰唰”地写了起来。老师看到我们这样认真,满意地点了点头。不一会儿,我便把卷子写完了,我做完试卷之后,长舒了一口气,舒展了一下手指,就认真地检查了。我仔细地看着每一题,连一个字都不放过,一场考试真快呀。下课了,我们叫上了卷子,便出去玩去了。老师则拿着卷子,去办公室和其他老师们一起改卷子。
上课了,我们飞快地跑进教室,看着书,静静地等待着老师来发成绩。老师竟然在上课20分钟之内过来了?我们个个惊叹不已,只见老师面带微笑,用甜甜的声音说:“同学们这次考得很好,我们班是年级排名第一,再接再厉!”接着,她便开始念名次:“___100分,__96分……”我听后,暗喜到:“哇啊哈,我是第一名!”于是,我便不由自主地欣赏起自己的“丰功伟绩”。突然,我发现了一个错误点,这个粗心的“老司机”竟没看见,可是1.5分的题啊!若是在考大学时出现这情况,得有几千个人喊不服呀!我到底说还是不说?经过一番激烈的思想斗争,最后,我还是鼓足了勇气,向老师说明了原由。我心中一下舒畅了,诚实的感觉真好。
在回家的路上,我抬头看了看天空,那么明朗,鸟儿的歌声,依旧那么清脆。在时间的道路上,这深深的足迹,令我难以忘记。
8.成长的足迹初一作文600字
时间似个顽皮好奇的孩子。小时候,它浩气的在你身边徘徊;长大了以后,他悄无声息的从你身边溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。
成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时,总有人过来安慰你,替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后,跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……
小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时,就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手;第二天,看到打怪兽的英雄时,就幻想自己以后也要成为拯救世界,维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰,数不清变不断。长大后,开始迷茫了,不知梦想到底是什么;不知道自己的目标又在哪里;不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中,我势必要找出自己的路,抓住自己的梦。
成长过程中,有过叛逆,有过错误,也有过遗憾。为了不让叛逆再现;为了不让错过的再错过;为了不让遗憾重演。成长之中,让我学会了反思。
成长犹如一条长满荆棘的路,有的人在遍体凌伤中找到成功道路,也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法,成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已,真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟,感受……
成长也似一场社会的经历一般,再个过程中是一场社会的经理一般,也在个过程中你被伤害过一次,就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友,你把它看做朋友来看待,而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样:“物有所用,取之;物有所默,弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多,而在于精……
成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪,流下的汗……当我有一天感到疲困时,盎然回首,相信他们会是我重新前行的动力。
9.成长的足迹初一作文600字
每个人都有一个成长过程,这里面,一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家,我的成长足迹。在我3岁的时候,很喜欢过生日,因为我想快一些长大。我经常问妈妈:“是不是每过一次生日,我就长大一岁呀?”妈妈总是回答:“没错儿”。
就因为这样,我老趴在窗户旁,盼望着下一个生日的到来。光阴似箭,日月如梭,一转眼,长大了一岁,上了幼儿园。那时的我,愿望已变,最盼望的是在每个星期一随着雄壮的国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到,热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。
上学了,我从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我,活泼、开朗、多才多艺,还有着许多完美的理想。一会儿想当音乐家,一会儿想当舞蹈家,还想当英语老师呢!
随着年龄的增长,知识丰富起来了,思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”,这些斑斑点点的足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上,再多的风风雨雨只会让我更加坚强,使我健康快乐的成长下去!
10.成长的足迹初一作文600字
成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。
那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。
广告 您可能关注的内容 |