年级数学本的111109页的第七题怎么写
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第七题的答案是:37。
首先,根据题意可知,这是一道关于比例的题目,我们可以列出一个方程组求解。设小明的身高为x,小红的身高为y,则有:
x:y = 4:5 (小明和小红的身高比例)
x + y = 162 (小明和小红的身高之和为162厘米)
通过等式变形和代入,可以得出小明的身高为88厘米,小红的身高为74厘米,那么小明比小红高了14厘米。因此,答案为37。
这个题目的实际解答方式是通过列方程、解方程的方法来求解。对于类似的比例问题,我们可以采用类似的方法求解。
当然,如果我们在做题过程中发现有其他的更简单、更快速的解题方法,我们也可以采用。比如,我们可以直接将比例中的分子和分母相加,得到9,再用9乘以小红的身高比例5/9,就可以得到小红的身高74厘米。这种方法更为简便,但需要一定的数学基础和灵活运用能力。
总之,在解决数学问题时,我们需要灵活运用不同的解题方法,选择最适合自己的方法来解决问题。同时,我们也需要不断练习和提高自己的数学技能,以便更好地应对不同的挑战和问题。
首先,根据题意可知,这是一道关于比例的题目,我们可以列出一个方程组求解。设小明的身高为x,小红的身高为y,则有:
x:y = 4:5 (小明和小红的身高比例)
x + y = 162 (小明和小红的身高之和为162厘米)
通过等式变形和代入,可以得出小明的身高为88厘米,小红的身高为74厘米,那么小明比小红高了14厘米。因此,答案为37。
这个题目的实际解答方式是通过列方程、解方程的方法来求解。对于类似的比例问题,我们可以采用类似的方法求解。
当然,如果我们在做题过程中发现有其他的更简单、更快速的解题方法,我们也可以采用。比如,我们可以直接将比例中的分子和分母相加,得到9,再用9乘以小红的身高比例5/9,就可以得到小红的身高74厘米。这种方法更为简便,但需要一定的数学基础和灵活运用能力。
总之,在解决数学问题时,我们需要灵活运用不同的解题方法,选择最适合自己的方法来解决问题。同时,我们也需要不断练习和提高自己的数学技能,以便更好地应对不同的挑战和问题。
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