关于文明的小品剧本 30

寻寻。。星期一(11.24)就要上交剧本··是关于文明的小品剧本最好是自己编的不要在网上抄袭(不然太没有新意了)也不要网站就要一个剧本(不然都找不到啊)是初二的所以最好是... 寻寻。。星期一(11.24)就要上交剧本··
是关于 文明 的小品剧本
最好是自己编的 不要在网上抄袭 (不然太没有新意了)
也不要网站 就要一个剧本 (不然都找不到啊)
是初二的 所以最好是适合初中生的小品
急急急急急急急··
网上人才济济 一定会有高手的··
谢谢拉~~~
要是真的没有的话 帮我找个好一点的也行

求救大家帮帮忙啊
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 我来答
休闲娱乐助手之星M
2020-08-23 · TA获得超过53.8万个赞
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甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。

乙:哪四个字?

甲:文明礼仪。

乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。

甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是!

乙:你别生气,我看你连蹦带跳的。

甲:你懂什么,这叫形体语言。

乙:还形体语言,别逗了!

甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙:是吗?

甲:打个比方吧。

乙:哦

甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是***吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀?

乙:啊!我去参加《文明风礼仪大赛》

甲:是吗?那有时间再聊吧,再见!

乙:再见!

甲:多好!注意到这里面的动作了吗?

乙:什么动作?

甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。

扩展资料:

小品创作:

1、深入生活,贴近生活,体验生活,从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材,挖掘题材。

象黄宏、宋丹丹的小品《超生游击队》,赵丽蓉、巩汉林的小品《如此包装》,赵本山、范伟、高秀敏的小品《卖拐》、《卖车》等,都是在生活中发掘出的老百姓所熟知的凡人小事,通过他们活灵活现的演出,使观众捧腹大笑,回味无穷。

2、题材宜小不宜大,要“大题小做”,不要“小题大做”。切忌包罗万象,搞“高大全”,一个小品最好只反映一件事物,或者只反映一件事物的一个侧面。内涵丰富,说理充分的题材,是电视系列片或长篇小说的事,不要混为一谈。

3、要有笑料和“包袱”,语言要生动、幽默、诙谐,不要扳着面孔说话。小品最宝贵的,是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法,切忌平铺直叙。

有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”,赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了,都是高超的借用语言的范例。

4、不要把小品写成相声或小戏剧,要突出小品的特点。有些小品作者用心良苦,立意也不错,总想把小品写的很有思想性,对人有教育意义。但表演效果适得其反,就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。

a6900999
推荐于2017-11-26
知道答主
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  如此推销--蜂蜜的故事

  如此推销
  角色1:小三
  角色2:小四
  角色3:被推销同学
  道具
  1:蜜~
  2:小蜜~
  1:呃?
  2:哦,蜂蜜。
  12:福大的蜂蜜!
  1:食堂的饭菜涨得快,最近天天吃青菜
  2:没钱吃肉光补钙,长的再高也不帅
  1:出于生活无奈,哥们俩只好出来做买卖
  2:亲爱的同胞们,大家勒紧裤腰带,挺过通货膨胀,我们再来谈恋爱。
  1:蜜
  2:蜂蜜
  12:福大的蜂蜜
  1:我说,坐在第五排的那位同学,你是不是要买蜂蜜啊~不是啊,不是你冲我招啥手!
  2:咦,这位同学,你印堂发黑,昨夜必有血光之灾,什么,没有,告诉你,昨天有三只蚊子叮了你十八口,吸去你3CC血,如不及早避邪,日后有大难,方法很简单,我们的蜂蜜经过高僧法力加持,只卖二十个硬币……
  1:咦,那位大妈,看你,腰酸背痛腿抽筋,走路有气无力,没喝过我们的蜂蜜,今天你可有福了,买了我们的蜂蜜,保证你一口气上六楼,一点都不费力!
  2:那位同学,别跑啊,什么?昨天刚买了三瓶啊,老客户啊,今天再拎四瓶回去吧,啊?喝不完啊,喝不完没事,可以给我们的学弟学妹喝,还有你的女朋友喝啊,实在喝完,给我们的辅导员送上几瓶……唉,唉,别跑啊?
  1:咋都跑了?怎么办
  2:嘿嘿,这样推销不行,咱们得来点狠的~~~(consen music!)
  音乐《甜甜的》,舞蹈~~
  1:呀~呀~呀,快瞧
  2:一看富态翩翩
  1:二看资产过千
  12:let’s go—

  3:最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得日子过得有的负担,我想我还是不习惯,从默默无闻到有人喜欢。(在一条凳子坐下)
  (12忽然出现在3的两边,3感到很惊讶)

  3:你们,你们想干什么?
  1:既然你诚心诚意的发问了
  2:我们就大发慈悲的告诉你
  1:为了防止健康被烦恼破坏
  2:为了守护同学们的营养均衡
  1:贯彻爱与真实的福大蜂蜜
  2:可爱又迷人的健康小天使
  1:小三
  2: 小四
  2:1:我们是穿梭在福大校园的推销二人组,金钱,金色的明天在等着我们~~

  1:同学啊,你闻闻我们福大自己的蜂蜜,是否清新芳香。
  3(闻了一下,陶醉状说):没味道
  2;啊,这就对啦,我们福大神风蜂蜜不含芳香剂,天然,天然哈!
  1:那你再看看,我们福大神风蜂蜜的色泽是否光鲜润泽。
  3(瞧了一下):呀,颜色未免太淡了吧!
  2;啊,对了吗,我们福大神风蜂蜜不加染色剂,纯天然。
  1;要不你尝一下啊
  3(添了一口便细细品味)
  2;是否感到香甜滋润?
  3:有点涩啊。
  2:啊,这就对啦
  3(打断):哦,我知道,这蜂蜜不加甜蜜剂,相当的纯天然
  1:小样的,恭喜你,答对呢。哥们,操家伙!
  (两人拿出快板)
  竹板这么一打呀,咱别的都不提,咱们就连提一提这福大的蜂蜜。我们的蜂蜜啊,是滋肺又润脾,女的吃了变美丽,男的吃了更帅气
  2:老的吃了有活力,少的吃了有生机。
  1: 头脑变得更伶俐,明年不用当学弟
  2:心思变的更细腻,爱情从此甜蜜蜜。
  1:质量绝对没问题,迎接校庆更便宜。
  3:嘶?你们说的很神奇,福大居然产蜂蜜。
  2:哎,同学千万别怀疑,相信我们的诚意
  1:其实没啥了不起,咱们福大高科技,开发蜂蜜有实力,有实力!
  3:好吧,你们说的有道理,学生赚钱不容易,我也应该多鼓励。不过我要的数量很多,价格方面我希望优惠点。
  2:五十年校庆,跳楼,吐血价,一瓶仅售九块九,如果你要的多,我们可以再商量。
  3:我要十五瓶。
  1:啊?
  3:怎么--没货吗?
  2:没,没。要多少,有多少。这样吧,我们优惠点,八快,OK?
  3:OK!
  2:那我现在就给你取货去~~
  3:那太好了,我想孩子们会感谢你们的。
  1:啊,孩子,你都有孩子啦。
  3:哦,没,我是指我支教时带过的那十五个天真的小孩。去年暑假我应学校“到西部去,到国家欠发达的地方去”的号召去甘肃的山区支教。今年毕业啊,我决定再去看他们,并给他们带一些文化用品和特产。文化用品备齐了,特产一直没着落,这不,刚好碰到你们,替我解决我的烦恼。
  1:哇塞,榜样啊。
  2:你还真有钱,跑到那么远支教。
  3:哦,不,这些钱也是我们管理学院组织的“格桑花”支援西部活动,大家一点一滴募捐而来的。再凑上我的奖学金和平时兼职赚来的一点钱。
  1:你说,这钱是——捐的---
  3:是啊,我从小就是个孤儿,没啥钱,多亏好心人一直接济我念到大学,我想现在该是我回报的时候,所以今年毕业啊我选择去西部支教,我要把这份爱传递下去啊!
  2:好了,这边我数好十五瓶。
  1:不不,我们不卖啦!
  3:啊,怎么不卖啦!
  2:没,他是说卖完这些以后不卖了。
  1:不是,我是说,其实,我们的蜂蜜---总之不能卖啦。
  3:这是怎么回事?
  2:你先点点看看,我们商量一下!
  2:(拉过1,转身训斥):我说你是脑袋挨门挤了,还是掉坑你呛找了。有钱都不要啊!
  1:可是,这……
  2:总之要么聪明点,要么给我闭嘴
  3:你们到底是买还是不卖啊?
  2(卖)1(不卖)——again 3
  3:嗨,同学,我们可说好的,要不我给你们加点钱。把福大自己产的蜂蜜送给孩子们,这也是一种荣幸。
  2:误会,我跟他说说,你再点点看(看着蜂蜜念到made in fuzhou university ,make you feel more sweety.)
  2:你怎么搞得
  1:不,我不能错下去了,作为一名福大管理学院的学生,用一个劣质的东西来冒充福大特产,对得起我们管理学院,对得起我们福州大学吗,还要用它来骗取大家献爱心的钱。我们的良知哪去呢?我们还是人吗,还是大学生吗?
  2:我,我,(转折)我也不忍啊,好,不卖了,这是所有卖的钱,拿去!!
  1:这是我要吃汉堡的,
  2:这是我要买鞋子的,
  1:这是我要上网的
  2:这是我要,不,这我只能拿出一半。
  1:干吗?
  2:留下一半冲饭卡,继续吃米饭和青菜。
  1:好了,送过去吧。再没钱,顶多日子过得紧一点,可对孩子们来说,这可是改变他们命运的钱啊。
  (两人凑齐钱拿过去)
  2:不好意思,由于某些原因,我们蜂蜜不能卖了。
  1:这是我们凑的份子,请转交给孩子们。告诉他们,我们福大不产蜂蜜,我们产的是明德至诚。
  2:对,我们不推销蜂蜜,我们推销的是博学远志!
  (两人下)
  3:呃——不懂!
  2:下一步我们怎么办?
  1:重新开始,诚信推销。
  2:好,等赚足钱,我们也去西部支教!
  3:同学啊,我替孩子们谢你们了啊!
  三人齐说:“谢谢啦!”
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