Question

在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补...................什么意思？加分！！

在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补

要定义 最好是经验性的 自己总结的更好 通俗易懂的
不要那些教条的书面的讲解 要能听懂的

答得好我就加分 只要合心一定有加分
要自己理解！！！！
查我要查得到！！！！！！！！！！！！
谢谢了拜托了!!!!!!!!!!!!!!!!!

Answer 1

主语 动作的执行者（I、you、she、Tom.....）
谓语 主语发出的动作（go、love、hate....）
宾语 动作涉及的对象（通常是名词或名词性短语）
表语 be动词后面的词一般就是表语（名词、形容词...）
状语 表示时间、地点、状态（如果删去，不影响句子完整）
补语 对词进行补充（包括主语补足语 宾语补足语）
定语 对修饰的词进行限定
例子：We should keep the nice room clean.
We 主语
should keep 是主语we发出的动作 是谓语
the nice room 是谓语涉及的对象 宾语
nice 修饰room 定语
clean 对nice room 进行补充，说明房子的干净，是宾语补足语

我就是从初中一直用这个句子来掌握这个知识的！

Answer 2

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths
在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

Answer 3

主语 动作的执行者（I、you、she、Tom.....）
谓语 主语发出的动作（go、love、hate....）
宾语 动作涉及的对象（通常是名词或名词性短语）
表语 be动词后面的词一般就是表语（名词、形容词...）
状语 表示时间、地点、状态（如果删去，不影响句子完整）
补语 对词进行补充（包括主语补足语 宾语补足语）
定语 对修饰的词进行限定
例子：We should keep the nice room clean.
We 主语
should keep 是主语we发出的动作 是谓语
the nice room 是谓语涉及的对象 宾语
nice 修饰room 定语
clean 对nice room 进行补充，说明房子的干净，是宾语补足语

我就是从初中一直用这个句子来掌握这个知识的

Answer 4

很重要

Answer 5

学好从句之前学好句子的成分很重要。