Question

关于七年级语文（人教版）文言文通假字的翻译

七年级（上册）
例句 通假字(读音) 本字 出处
1 项为之强 “强”(jiāng) “僵” 《童趣》
2 不亦说乎 “说”(yuè) “悦” 《〈论语〉十则》
3 诲女知之乎 “女”(rǔ) “汝” 《〈论语〉十则》
4 不知为不知，是知也 “知”(zhì) “智” 《〈论语〉十则》
5 路转溪头忽见 “见”(xiàn) “现” 《西江月》
6 一切乌有 “乌”(wū) “无” 《山市》
7 裁如星点 “裁”(cái) “才” 《山市》
8 尊君在不 “不”(fǒu) “否” 《陈太丘与友期》
七年级（下册）
9 日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bān) “攀” 《伤仲永》
10 贤于材人远矣 “材”(cái) “才” 《伤仲永》
11 对镜帖花环 “帖”(tiē) “贴” 《木兰诗》
12 孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) “耶” 《孙权劝学》
13 孰为汝多知乎 “知”(zhì) “智” 《两小儿辩日》
14 满坐寂然 “坐”(zuò) “座” 《口技》
15 止有剩骨 “止”(zhǐ) “只” 《狼》

这些通假字都是什么意思啊？有人愿意帮忙翻译一下么

Answer 1

1、僵硬
2、高兴、喜悦
3、你
4、智慧
5、出现
6、没有
7、仅仅,仅有,才达到
8、用在疑问句尾表示询问
9、拉着
10、有才能的
11、粘贴
12、语气词
13、智慧、聪明
14、座位，此处指座上的人
15、仅仅，只有

Answer 2

没有人愿意

Answer 3

1、僵硬
2、高兴、喜悦
3、你
4、智慧
5、出现
6、没有
7、仅仅,仅有,才达到
8、用在疑问句尾表示询问
9、拉着
10、有才能的“强”(jiāng):僵硬
“说”(yuè) ：高兴
“女”(rǔ) ：你
“知”(zhì) ：聪明
“见”(xiàn)：出现
“乌”(wū)：没有
“裁”(cái) ：仅仅
“不”(fǒu)表示疑问
11、粘贴
12、语气词
13、智慧、聪明
14、座位，此处指座上的人
15、仅仅，只有

Answer 4

支持2楼

Answer 5

dg

Answer 6

关于七年级语文（人教版）文言文通假字的翻译
悬赏分：10 - 离问题结束还有 1 天 4 小时
七年级（上册）
例句 通假字(读音) 本字 出处
1 项为之强 “强”(jiāng) “僵” 《童趣》
2 不亦说乎 “说”(yuè) “悦” 《〈论语〉十则》
3 诲女知之乎 “女”(rǔ) “汝” 《〈论语〉十则》
4 不知为不知，是知也 “知”(zhì) “智” 《〈论语〉十则》
5 路转溪头忽见 “见”(xiàn) “现” 《西江月》
6 一切乌有 “乌”(wū) “无” 《山市》
7 裁如星点 “裁”(cái) “才” 《山市》
8 尊君在不 “不”(fǒu) “否” 《陈太丘与友期》
七年级（下册）
9 日扳仲永环谒于邑人 “扳”(bān) “攀” 《伤仲永》
10 贤于材人远矣 “材”(cái) “才” 《伤仲永》
11 对镜帖花环 “帖”(tiē) “贴” 《木兰诗》
12 孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) “耶” 《孙权劝学》
13 孰为汝多知乎 “知”(zhì) “智” 《两小儿辩日》
14 满坐寂然 “坐”(zuò) “座” 《口技》
15 止有剩骨 “止”(zhǐ) “只” 《狼》

1、僵硬
2、高兴、喜悦
3、你
4、智慧
5、出现
6、没有
7、仅仅,仅有,才达到
8、用在疑问句尾表示询问
9、拉着
10、有才能的
11、粘贴
12、语气词
13、智慧、聪明
14、座位，此处指座上的人
15、仅仅，只有