1、聪慧机敏,对答如流。
孔融聪明机智地拜访了李元礼,人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念,将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上,不可谓不机巧,其思维不可谓不敏捷。因而被众人赞叹。
2、年少轻狂,恃才放旷,书生意气。
当时孔融年仅十岁、无官无名,他拜谒名流、接近权贵,显然有一些功利性目的;而陈韪官至太中大夫,孔融却因一言不合,而不惜反唇相讥得罪他,这又表现出他恃才傲物的性格。——也正是因为有这样的性格,后来的孔融才会与祢衡之辈交好,才会因大放厥词而被曹操满门抄斩。
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道理
后来的人就引用这段故事中的两句话,将“小时了了”引成成语,来说明小孩子从小便生性聪明,懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语,故这句成语的意思便变成了:小时虽然很聪明,一到长大了却未必能够成材的。
故表面上虽是赞扬的话,骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人,否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。
一个小孩子,先天的聪明自然是好的,但若无后天的培养和努力,也会变成一块无用的材料,就像方仲永那样;很多人自恃生性聪明,不肯好好学习,聪明反被聪明误,长大后反会变成最无用之人。在另一方面,再说别的不足时,是不是应该仔细的思考一下呢?不假思索有时候也是不能随便运用的
姓李的未必是老子的后人,孔融的“世交”说法其实是强词夺理。但李元礼当时名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。不这么说,孔融连大门都进不去。
孔融聪明机智地拜访了李元礼,人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念,将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上,不可谓不机巧,其思维不可谓不敏捷。因而被众人赞叹(元礼及宾客莫不奇之)。
孔融机智地反驳陈韪的刁难,再次表现出他聪明机智的特点。
陈韪显然是轻视孔融,认为他不过是一个乳臭未干的孩童,故意出语刁难,意为:你这时年龄小,虽然聪明,也别得意太早了,长大后未必就有出息。孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推,使陈韪陷入窘困的境地,这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道,还治其人之身。”至此,孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。
2、年少轻狂,恃才放旷,书生意气。
但是另一方面,我们也应该看到,这表现出孔融骨子里恃才放旷、年少轻狂的一面。
当时孔融年仅十岁、无官无名,他拜谒名流、接近权贵,显然有一些功利性目的;而陈韪官至太中大夫,孔融却因一言不合,而不惜反唇相讥得罪他,这又表现出他恃才傲物的性格。——也正是因为有这样的性格,后来的孔融才会与祢衡之辈交好,才会因大放厥词而被曹操满门抄斩。
一是用“世交”关系独闯李府,并说明“世交”来历。
二是对陈韪反唇相讥,用了“以其人之道,还治其人之身”的方法。
2.读了故事,你觉得滑轮为何深得老郎中的喜爱?
滑轮听了老师的话,老师教给他的知识
如何理解老郎中说的“水滴石穿”的精神?