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一,先从课本或是资料上掌握电路的定义——(从两个方面来理解:A组成:由电源、导线、开关、用电器等组成的电流路径。B作用:电流经过的路径)
二,其次掌握电路基本组成部分的作用:
A,电源——提供电压。B,导线——传递电流。C,开关——控制电路的通断。D,用电器——电能转化为其它形式能量的设备。
三,掌握电路的基本连接方式 :串联和并联及混联。记住串并联电路的基本电流电压电阻计算公式。中学阶段最为重要的就是“欧姆定律”I=U/R
四、平时学习中,要先分析题干,根据题意画出电路图。先找那些用电器是并联的,哪些是串联的,再总电路。分析电路图的基本程序如下:
1.首先从正极出发,然后回到负极.
2.遇到复杂的电路图,先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解.
3.要注意画的导线不能够交叉.
4.注意电流表和电压表的区别.再就是电流要从正接线柱到负接线柱
5,画完电路图后,自己按照正极出发的方向,走一遍,是否能走通.
6.注意电路是否会短路
二,其次掌握电路基本组成部分的作用:
A,电源——提供电压。B,导线——传递电流。C,开关——控制电路的通断。D,用电器——电能转化为其它形式能量的设备。
三,掌握电路的基本连接方式 :串联和并联及混联。记住串并联电路的基本电流电压电阻计算公式。中学阶段最为重要的就是“欧姆定律”I=U/R
四、平时学习中,要先分析题干,根据题意画出电路图。先找那些用电器是并联的,哪些是串联的,再总电路。分析电路图的基本程序如下:
1.首先从正极出发,然后回到负极.
2.遇到复杂的电路图,先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解.
3.要注意画的导线不能够交叉.
4.注意电流表和电压表的区别.再就是电流要从正接线柱到负接线柱
5,画完电路图后,自己按照正极出发的方向,走一遍,是否能走通.
6.注意电路是否会短路
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看电路图首先是要整体的了解电路,然后再顺着电源正极走,你可以在主流上标上多个小箭头,遇见支点就把小箭头分一下,然后再顺着走,直到最后。一般的电路都可以看出是串联还是并联,了解这个,再根据老师讲的内容,自己多思考,上课认真听,有些不理解的地方可以找老师问(问问题很关键!)。
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首先任何电路是个闭合的回路,不闭合的电路是无法工作的,电路都是从电源正极→到负载→电源负极→电源正极一个循环,开关的作用就是起到控制电路的闭合和断开,
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先分析电路,不用着急连电源,先找那些用电器和电表是并联的,找哪些是串联的,最后连总电路。但是要注意一点:电流表和电压表的接线柱不要接反了,否则的话要扣分的。补充:
1.首先从正极出发,然后回到负极.
2.遇到复杂的电路图,先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解.
3.要注意画的导线不能够交叉.
4.注意电流表和电路表的区别.
5,画完电路图后,自己按照正极出发的方向,走一遍,看看行不行.
6.重点注意电表要从正接线柱到负接线柱
7.注意电路是否会短路
1.首先从正极出发,然后回到负极.
2.遇到复杂的电路图,先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解.
3.要注意画的导线不能够交叉.
4.注意电流表和电路表的区别.
5,画完电路图后,自己按照正极出发的方向,走一遍,看看行不行.
6.重点注意电表要从正接线柱到负接线柱
7.注意电路是否会短路
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