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英语很差能考上高中吗?
我英语一点也不会,初3了120分的题我就考了24其他科目还凑合,总分是个517分像这种成绩考不上什么好学校上大学的希望更渺茫有什么办法吗?或者是走其他的路大家有什么好的建...
我英语一点也不会,初3了
120分的题我就考了24
其他科目还凑合,总分是个517分
像这种成绩考不上什么好学校
上大学的希望更渺茫
有什么办法吗?
或者是走其他的路
大家有什么好的建议
我是大同的
谢谢了
我对英语好似仇人,咋办啊? 展开
120分的题我就考了24
其他科目还凑合,总分是个517分
像这种成绩考不上什么好学校
上大学的希望更渺茫
有什么办法吗?
或者是走其他的路
大家有什么好的建议
我是大同的
谢谢了
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I.上学时不抓紧学
II.上课时不集中注意力听老师讲课 III.不重视课本
IV.学习中的冷热病
V.频繁改变学习方法和途径学习英语时要注意不要陷入怪圈,例如:
(1)上学时不抓紧学,毕业后才抓紧。这个怪圈一圈转过来 就是十几年时间。学生时代是学习的黄金季节,错过去是很可 惜的。虽说只要想学,什么时候学也不晚,但是毕竟学生时代 是学习的最好时期,错过去是很可惜的。 (2)上课时不集中注意力听老师讲课,而是把希望寄托在课后请家教,假日进英语补习班。
学习英语最好的途径是上学,听老师讲课。老师是过来人, 对于所教学生的情况了如指掌,能有针对性进行讲解,尤其是 难点更是讲得清楚,重点突出,远不是临时请来的家教所能比 拟的。 上学是接受新知识最快的一种方式。当然在上学的过程中要逐步养成自学的习惯。因为毕竟不可能永远上学,何况有些东西是无法都在学校里学会的。如何在工作中通过自学求知就 成了一个主要的途径。但是只要有可能上学,就应该抓紧,充 分利用有老师指导的好机会,尽可能学得更多些和更好些。而不要陷入上学时不好好学,离开学校以后再去用自学的方式去 补课。 可以说“上学求知是事半功倍”,而不得法的自学则是“事倍功半”。 (3)不重视课本,而把注意力集中在课外读物上。学习英语最好的教材是教科书,中学英语教科书,大学英语教科书。教科书是英语专家们编写的,虽然不能说十全十美,但是一般说来,都比以偏概全的某些读物好。 例如老的初中英语课本中有一课名为Click的课文,讲述 一个小孩子天天坐火车上班,习惯于火车车轮通过铁轨接缝处 时发出的click声音,一日早晨他听出声音异常,大声喊叫 "Something is wrong with the rail",正在打盹的其他旅客被他的喊叫声惊醒,很不满意地说道“Something is wrong with that boy”,通过这样巧妙的课文内容,教会学生使用句型“Something is wrong with something(or someone)”。加果能熟练掌握它,与外国人交谈时是很有用的。 例如一次笔者和一位硕士生一起参加电脑展示会,由他担 任翻译。演示中电脑忽然出现故障,讲解的外国人一时不知所 措。他判断是CPU有问题,但是不知道用英语怎么说,回头问我。我说用初中Click那课的句型,他才说出“Something is wrong with the CPU”,外国人一听就懂了。 后来与外国人商谈购买电脑时双方因价格问题僵持不下, 几经讨论达不成共识,双方坐在那里静默不语。我对他说不能老是这么僵持着,总得找条出路才行。他不知道“找条出路” 英语怎么说,翻译不了。其实初中英语课本里有一课讲述一个 人想吃鸡蛋是不会说egg,看到桌子上一本画报的封面上有一个公鸡,于是就指着画报上的公鸡,问服务员What is this?服务员 说是cock,他又问它的妻子是什么,回答说是hen,他又问, 它生的仔是什么。回答说是egg,他这才说“我要egg”。这一课的题目是A Way Out。在这种双方僵持不下的场合完全可以说“We should have a way out”。 (4)学习中的冷热病。兴头起来时下的功夫很多,短时间看不到成效就泄气。学习英语是一个艰苦的脑力劳动过程。下决 心学习英语后首先要冷静而理智地分析自己的情况(水平、目标和环境等),然后制定切实可行的学习目标和短期、中期和长期学习计划,执行这些计划时要有楔而不舍的毅力,碰到再大的困难也要顽强地坚持下去。而要做到这一切,需要的是理智而冷静的头脑,绝不是一时的冲动和狂热所能解决的。
(5)频繁改变学习方法和途径,老是在教材和方法上兜圈子。例如想学口语的人听说《英语900句》不错,就学《英语900 句》,学第一课,觉得好懂,都会(其实并不一定很熟,不一定 会背);学第二课,觉得也好懂,也会;这样一直可以对付学到 第八课第九课,再往下学,就觉得有点困难了,不学了。
正在犹豫观望的时候,听别人说《跟我学(Follow Me)》比 《英语900句》好,于是就放下《英语900句》,改学《跟我 学(Follow Me)》,但又不是扎扎实实地follow到底,不久也 产生厌倦情绪,想更换教材。听别人说《走遍美国(Family Album U.S.A.)》有录像带,生动有趣,比《跟我学(Follow Me)》好, 于是就改学《走遍美国(Family Album U.S.A.)》。
也许一开始还有点新鲜感,看图听音,模模糊糊地似乎能听懂一些(主要是根据录像内容推测,并不是直接听懂对话)。 由于《走遍美国(Family Album U.S.A.)》的内容本身要比《跟 我学(Follow Me)》和《英语900句》难多了,所以学不了几 课又会感到厌倦,又会改学《新概念英语(New Concept English)》或别的什么教材。
BR> 不少人书架上英语书籍很多,但就是没有一本是真正从头 到尾学到底的。单位组织英语学习,由于种种原因,往往也是虎头蛀尾,一开始人很多,最后不了了之,花不少钱买来的录 音带或录像带,几年过去了,可能只有第一盘有人听过或看过, 第二盘第三盘录音带外面的玻璃纸可能都没有撕开。很多在职 学习英语的人经常探讨哪本书好?其实各种英语课本都是可用 的,只要一课一课地按要求学到底,就一定能学会英语。
笔者碰到过不少大学毕业的人,他们很想学英语,而且有的还确实进过各种各样的速成班、强化班或提高班。一年一年 累计起来,花的功夫并不小,但收效并不明显。正如一位有此 经历的人所说的:“一次一次地企图速成,一次一次地速而不 成。结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,越学越没有信心,形成了英语学习中的顽症和夹生饭。”
对于各种英语学习方法不要有不切实际的期望,幻想使用了某种方法以后自己的英语水平就会出现奇迹。虽说条条道路通罗马,但是所有通向成功的道路都是崎呕的山路,而不是平 坦的大道。只有不畏艰险、锲而不舍进行攀登的人才能成功。 人的智力水平大体上是差不多的,任何一个学习英语成功的人 都有自己艰苦努力的故事,其区别仅仅在于有的人如实叙述, 有的则轻描淡写,故意神化自己罢了。
哎,像极了我。我也是初一初二混着过的,初三进了所谓的重点初中的尖子班(抢手货来的),不知怎么过的初三,最后虽然没有进到所谓的第一名的高中,现在却能在一所第二名的高中的尖子班。
所以你要相信自己,虽然天道未必酬勤,但是一定不会酬懒的,最后的一年,努力拼吧!!你不会后悔的!!
英语:努力背单词(现在高考单词量也不过是三千五百词,你掌握一两千算可以了的),单词过关后,攻阅读理解,得阅读者得天下,坚持一天一篇;写作背一些文章<新概念英语>的不错啊。语法也挺重要的,对于你的阅读理解的翻译很有帮助的,不要忽视他。听力,天天听,坚持听,是唯一的方法。如果你有mp3,可以下载些英语,每时每刻都听:上学途中,吃饭...
数学其实认真学不能说难学(用我高中生的眼光看回初中的--),概念不仅要理解,还要能准确的背出来写出来,多做好题,每天给半个小时给他.
语文不要仅仅满足于及格啊,毕竟是我们的母语啊.平时注意读音字形,选择题被叉那是很很痛苦的事!!对于英语和语文来说,得阅读者得天下所以你要注意训练阅读能力,只有自己做自己想出来的东西才是自己的.
政治吃透课本后主攻主观题,政治学的好的人很会做主观题的.记住最近发生的时事日期和一些相关的东西.
历史生物如果不能理解的话,就死背吧.
另,你要主攻语数英,就是说你在安排时间时,要给这三位老大多一点的时间,即使你上的是”不大好”的高中,也不会吃太多的亏,因为这三科好,可以帮助你学习其他科目.要特别注意”””数学”””啊!!可以说中考高考只考数学的.(好象夸张了点,但是数学不好的人,很难很难进”好”高中的)
其实不仅仅有高中一条路的(但是对于我来说,那是我唯一的路.)
在高中三年的萃炼后,你会发现你得到很多很多...所以你要加油!!愧对初中,那就到高中,好好过那三年,不要愧对他.初三过的苦一点,到高中就可以比别人轻松了.信念创造奇迹.
加油!!
II.上课时不集中注意力听老师讲课 III.不重视课本
IV.学习中的冷热病
V.频繁改变学习方法和途径学习英语时要注意不要陷入怪圈,例如:
(1)上学时不抓紧学,毕业后才抓紧。这个怪圈一圈转过来 就是十几年时间。学生时代是学习的黄金季节,错过去是很可 惜的。虽说只要想学,什么时候学也不晚,但是毕竟学生时代 是学习的最好时期,错过去是很可惜的。 (2)上课时不集中注意力听老师讲课,而是把希望寄托在课后请家教,假日进英语补习班。
学习英语最好的途径是上学,听老师讲课。老师是过来人, 对于所教学生的情况了如指掌,能有针对性进行讲解,尤其是 难点更是讲得清楚,重点突出,远不是临时请来的家教所能比 拟的。 上学是接受新知识最快的一种方式。当然在上学的过程中要逐步养成自学的习惯。因为毕竟不可能永远上学,何况有些东西是无法都在学校里学会的。如何在工作中通过自学求知就 成了一个主要的途径。但是只要有可能上学,就应该抓紧,充 分利用有老师指导的好机会,尽可能学得更多些和更好些。而不要陷入上学时不好好学,离开学校以后再去用自学的方式去 补课。 可以说“上学求知是事半功倍”,而不得法的自学则是“事倍功半”。 (3)不重视课本,而把注意力集中在课外读物上。学习英语最好的教材是教科书,中学英语教科书,大学英语教科书。教科书是英语专家们编写的,虽然不能说十全十美,但是一般说来,都比以偏概全的某些读物好。 例如老的初中英语课本中有一课名为Click的课文,讲述 一个小孩子天天坐火车上班,习惯于火车车轮通过铁轨接缝处 时发出的click声音,一日早晨他听出声音异常,大声喊叫 "Something is wrong with the rail",正在打盹的其他旅客被他的喊叫声惊醒,很不满意地说道“Something is wrong with that boy”,通过这样巧妙的课文内容,教会学生使用句型“Something is wrong with something(or someone)”。加果能熟练掌握它,与外国人交谈时是很有用的。 例如一次笔者和一位硕士生一起参加电脑展示会,由他担 任翻译。演示中电脑忽然出现故障,讲解的外国人一时不知所 措。他判断是CPU有问题,但是不知道用英语怎么说,回头问我。我说用初中Click那课的句型,他才说出“Something is wrong with the CPU”,外国人一听就懂了。 后来与外国人商谈购买电脑时双方因价格问题僵持不下, 几经讨论达不成共识,双方坐在那里静默不语。我对他说不能老是这么僵持着,总得找条出路才行。他不知道“找条出路” 英语怎么说,翻译不了。其实初中英语课本里有一课讲述一个 人想吃鸡蛋是不会说egg,看到桌子上一本画报的封面上有一个公鸡,于是就指着画报上的公鸡,问服务员What is this?服务员 说是cock,他又问它的妻子是什么,回答说是hen,他又问, 它生的仔是什么。回答说是egg,他这才说“我要egg”。这一课的题目是A Way Out。在这种双方僵持不下的场合完全可以说“We should have a way out”。 (4)学习中的冷热病。兴头起来时下的功夫很多,短时间看不到成效就泄气。学习英语是一个艰苦的脑力劳动过程。下决 心学习英语后首先要冷静而理智地分析自己的情况(水平、目标和环境等),然后制定切实可行的学习目标和短期、中期和长期学习计划,执行这些计划时要有楔而不舍的毅力,碰到再大的困难也要顽强地坚持下去。而要做到这一切,需要的是理智而冷静的头脑,绝不是一时的冲动和狂热所能解决的。
(5)频繁改变学习方法和途径,老是在教材和方法上兜圈子。例如想学口语的人听说《英语900句》不错,就学《英语900 句》,学第一课,觉得好懂,都会(其实并不一定很熟,不一定 会背);学第二课,觉得也好懂,也会;这样一直可以对付学到 第八课第九课,再往下学,就觉得有点困难了,不学了。
正在犹豫观望的时候,听别人说《跟我学(Follow Me)》比 《英语900句》好,于是就放下《英语900句》,改学《跟我 学(Follow Me)》,但又不是扎扎实实地follow到底,不久也 产生厌倦情绪,想更换教材。听别人说《走遍美国(Family Album U.S.A.)》有录像带,生动有趣,比《跟我学(Follow Me)》好, 于是就改学《走遍美国(Family Album U.S.A.)》。
也许一开始还有点新鲜感,看图听音,模模糊糊地似乎能听懂一些(主要是根据录像内容推测,并不是直接听懂对话)。 由于《走遍美国(Family Album U.S.A.)》的内容本身要比《跟 我学(Follow Me)》和《英语900句》难多了,所以学不了几 课又会感到厌倦,又会改学《新概念英语(New Concept English)》或别的什么教材。
BR> 不少人书架上英语书籍很多,但就是没有一本是真正从头 到尾学到底的。单位组织英语学习,由于种种原因,往往也是虎头蛀尾,一开始人很多,最后不了了之,花不少钱买来的录 音带或录像带,几年过去了,可能只有第一盘有人听过或看过, 第二盘第三盘录音带外面的玻璃纸可能都没有撕开。很多在职 学习英语的人经常探讨哪本书好?其实各种英语课本都是可用 的,只要一课一课地按要求学到底,就一定能学会英语。
笔者碰到过不少大学毕业的人,他们很想学英语,而且有的还确实进过各种各样的速成班、强化班或提高班。一年一年 累计起来,花的功夫并不小,但收效并不明显。正如一位有此 经历的人所说的:“一次一次地企图速成,一次一次地速而不 成。结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,越学越没有信心,形成了英语学习中的顽症和夹生饭。”
对于各种英语学习方法不要有不切实际的期望,幻想使用了某种方法以后自己的英语水平就会出现奇迹。虽说条条道路通罗马,但是所有通向成功的道路都是崎呕的山路,而不是平 坦的大道。只有不畏艰险、锲而不舍进行攀登的人才能成功。 人的智力水平大体上是差不多的,任何一个学习英语成功的人 都有自己艰苦努力的故事,其区别仅仅在于有的人如实叙述, 有的则轻描淡写,故意神化自己罢了。
哎,像极了我。我也是初一初二混着过的,初三进了所谓的重点初中的尖子班(抢手货来的),不知怎么过的初三,最后虽然没有进到所谓的第一名的高中,现在却能在一所第二名的高中的尖子班。
所以你要相信自己,虽然天道未必酬勤,但是一定不会酬懒的,最后的一年,努力拼吧!!你不会后悔的!!
英语:努力背单词(现在高考单词量也不过是三千五百词,你掌握一两千算可以了的),单词过关后,攻阅读理解,得阅读者得天下,坚持一天一篇;写作背一些文章<新概念英语>的不错啊。语法也挺重要的,对于你的阅读理解的翻译很有帮助的,不要忽视他。听力,天天听,坚持听,是唯一的方法。如果你有mp3,可以下载些英语,每时每刻都听:上学途中,吃饭...
数学其实认真学不能说难学(用我高中生的眼光看回初中的--),概念不仅要理解,还要能准确的背出来写出来,多做好题,每天给半个小时给他.
语文不要仅仅满足于及格啊,毕竟是我们的母语啊.平时注意读音字形,选择题被叉那是很很痛苦的事!!对于英语和语文来说,得阅读者得天下所以你要注意训练阅读能力,只有自己做自己想出来的东西才是自己的.
政治吃透课本后主攻主观题,政治学的好的人很会做主观题的.记住最近发生的时事日期和一些相关的东西.
历史生物如果不能理解的话,就死背吧.
另,你要主攻语数英,就是说你在安排时间时,要给这三位老大多一点的时间,即使你上的是”不大好”的高中,也不会吃太多的亏,因为这三科好,可以帮助你学习其他科目.要特别注意”””数学”””啊!!可以说中考高考只考数学的.(好象夸张了点,但是数学不好的人,很难很难进”好”高中的)
其实不仅仅有高中一条路的(但是对于我来说,那是我唯一的路.)
在高中三年的萃炼后,你会发现你得到很多很多...所以你要加油!!愧对初中,那就到高中,好好过那三年,不要愧对他.初三过的苦一点,到高中就可以比别人轻松了.信念创造奇迹.
加油!!
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小孩,这里是考研的问题你来地方。
你现在不用想什么上大学的问题。
你才初三,时间有的是。
你的问题在于,你对学习,尤其是自己脑子里没有基础的知识怀有抵制的态度。当然要求你能够分清楚学习和兴趣之间的差别有点难了。
逼自己俩个月吧。突击一下。
1、认识音标,不认识的词可以通过音标读出来,而且准确。这非常重要,没有这个基本功,英语永远学不会。
2、在1的基础上,你也不管什么学校不学校了,找个假期,狂背英语单词,把初中和高中的单词都背了,按照我学英语的经验,只要你能控制住自己,两个月的时间足够了。
3、学一些基本的语法,从汉语开始---对应英语。就是学着翻译一下。
知道句子:主语,谓语,宾语,定语,状语就ok。
知道单词:名词,动词,形容词,副词。
其实英语最痛苦的就是基础的培养,然后就是一路坦途。
逼自己一下吧,以后就顺利了。
你现在不用想什么上大学的问题。
你才初三,时间有的是。
你的问题在于,你对学习,尤其是自己脑子里没有基础的知识怀有抵制的态度。当然要求你能够分清楚学习和兴趣之间的差别有点难了。
逼自己俩个月吧。突击一下。
1、认识音标,不认识的词可以通过音标读出来,而且准确。这非常重要,没有这个基本功,英语永远学不会。
2、在1的基础上,你也不管什么学校不学校了,找个假期,狂背英语单词,把初中和高中的单词都背了,按照我学英语的经验,只要你能控制住自己,两个月的时间足够了。
3、学一些基本的语法,从汉语开始---对应英语。就是学着翻译一下。
知道句子:主语,谓语,宾语,定语,状语就ok。
知道单词:名词,动词,形容词,副词。
其实英语最痛苦的就是基础的培养,然后就是一路坦途。
逼自己一下吧,以后就顺利了。
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能啊,看总分,又不是单科。但一定要注重英语的学习,不放弃。不管到了高中还是大学都会学习英语,并且很重要,现在抓紧补习为时不晚。
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可以的,只要其他科拉分拉多点,中考应该没什么问题,当然,英语能再高点更好…高中基本上与初中没多大关系,只要在高一时把基础打好,将来考上大学也不难
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现在距离中考还有一段时间,而且中考的英语很好考的,就是背课文,相信我,来得及,只要你把课文都背背,如果分数还是上不来,你来找我,呵呵!祝你考试顺利
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