数学要怎么才能学好呢
我现在高二,读文科,其他几门功课都还不错,就是数学怎么也上不去,如果数学很简单,总分能到前五,可是数学稍一难我就差不多不及格,总分就只有十几甚至有时二十几(我数学40多也...
我现在高二,读文科,其他几门功课都还不错,就是数学怎么也上不去,如果数学很简单,总分能到前五,可是数学稍一难我就差不多不及格,总分就只有十几甚至有时二十几(我数学40多也考过啦.......),感觉真的很无奈啊,每次名次就因为一门的缘故上不去真的让我很不好受,我同桌其他几门和我成绩差不多,但是数学很好,名次就很靠前,更让我郁闷了.......我的地理特别好,上次地理考试半个班不及格,我考了80多,我和我同桌是班里唯一两个上80的,别人都说地理是有点偏理科的,可是为什么我地理那么好,数学根本就不行?
我想要实际一点的数学学习方法(不是理论的而是怎么做,比如做题目的时候是怎么考虑的之类的)每次做题目的时候都很郁闷啊,稍微难的就根本没什么思路,我都不知道那些数学成绩好的为什么一看见题就会做的
题后要反思什么的我也知道啊,可是问题是要怎么反思呢?我每次真的回顾一道题的时候觉得归纳总结很困难啊
地理嘛。。。我小学的时候很喜欢地理啦,所以课外的知道比较多,而且地理里比较理科一点的比如算时区之类的,我都是比较直观的方法做的(脑子里可以浮现出一个转动的地球,我很少会去记地理的一些“公式”),看等高线看到形状和刻度就可以直接脑海中出现一张立体地形图,我觉得我地理好并不是用理科的方法学的。。。 展开
我想要实际一点的数学学习方法(不是理论的而是怎么做,比如做题目的时候是怎么考虑的之类的)每次做题目的时候都很郁闷啊,稍微难的就根本没什么思路,我都不知道那些数学成绩好的为什么一看见题就会做的
题后要反思什么的我也知道啊,可是问题是要怎么反思呢?我每次真的回顾一道题的时候觉得归纳总结很困难啊
地理嘛。。。我小学的时候很喜欢地理啦,所以课外的知道比较多,而且地理里比较理科一点的比如算时区之类的,我都是比较直观的方法做的(脑子里可以浮现出一个转动的地球,我很少会去记地理的一些“公式”),看等高线看到形状和刻度就可以直接脑海中出现一张立体地形图,我觉得我地理好并不是用理科的方法学的。。。 展开
38个回答
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公式不要死记,要活,要想学好数学必须多做题,理科的东西都一样,没有什么太大的捷径,记住,多问老师,不要怕,老师喜欢爱问的孩子,假如你不问,老师一定以为你全懂了,这样就是自己骗自己.
还有就是多看书,书是基础,打好基础才能学好后面,数学是一门以理解为首要的学科,基础不好,后面的难题就不容易懂.
你说你归纳总结不出来,其实归纳不难,就是把你的解题思路讲出来,就是分析过程,等你真明白过程了,你的归纳也就出来了!!!!!!!!!!
最后是复习,最好的复习方式就是看书和做题!!记住,看书做题不能分开,做完一道题或者一套题,把不会的总结出来,再看书,看完书再做题,直到会为止!!!
数学不难学,就是看你的理解能力,理解一上来,数学分就上来了!
还有就是多看书,书是基础,打好基础才能学好后面,数学是一门以理解为首要的学科,基础不好,后面的难题就不容易懂.
你说你归纳总结不出来,其实归纳不难,就是把你的解题思路讲出来,就是分析过程,等你真明白过程了,你的归纳也就出来了!!!!!!!!!!
最后是复习,最好的复习方式就是看书和做题!!记住,看书做题不能分开,做完一道题或者一套题,把不会的总结出来,再看书,看完书再做题,直到会为止!!!
数学不难学,就是看你的理解能力,理解一上来,数学分就上来了!
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那一堆东西都没什么用吧。。。
其实数学是很需要天分的
没有天分的话势必要花费比平常人多的时间
没一讲以后多做题来弥补天分的不足
知识点上课没听懂
一定要自己看书做题把它确实搞懂
至于学习方法
每个人有每个人自己的方法
看别人的也没用
加油吧
其实数学是很需要天分的
没有天分的话势必要花费比平常人多的时间
没一讲以后多做题来弥补天分的不足
知识点上课没听懂
一定要自己看书做题把它确实搞懂
至于学习方法
每个人有每个人自己的方法
看别人的也没用
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也许您的直观判断能力较好,但抽象概括能力欠佳。所以您难以对付数学“难题”。
建议您:1)每上完一节数学课,试用一句话概括当堂课的内容。
2)做完一道综合题后,想一想有没有别的方法,哪种方法较好。逐步提高解综合题的能力和效率。
3)不做没有一点思路的难题,把时间用到解那些半会半不会的题目上。
建议您:1)每上完一节数学课,试用一句话概括当堂课的内容。
2)做完一道综合题后,想一想有没有别的方法,哪种方法较好。逐步提高解综合题的能力和效率。
3)不做没有一点思路的难题,把时间用到解那些半会半不会的题目上。
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预习-----认真听棵-----复习-------做习题
对数学的一般方法:多背公式,多做习题(这里指类型及一题多解法,而不是题海,学习也要讲效率。)总是对的。只有经自己努力学的东西,才记得住。(偷来得钱花得快)
而且,从效率上讲,提倡一次性记忆。就是说,要记一个概念(公式)就要花大力气,达到一次记忆,终生不忘。不要常念常丢,被人譬喻成摘包谷的熊。
读书要有兴趣,若没有,就要主动培养。
数学是有它枯燥的一面,但数学中有许多值得欣赏的。如海伦公式:三角形的面积=p(p-a)(p-b)(p-c)的平方根;p=(a+b+c)/2;你看多对称,多优美。我们记忆中的的名曲不都是背出来的吗? 你对数学愈了解,就愈能欣赏到数学的优美。
学数学要边学边问,要开动脑筋,这就是悟性。
李政道先生说过:求学问、要学问、只求答、非学问。
对数学的一般方法:多背公式,多做习题(这里指类型及一题多解法,而不是题海,学习也要讲效率。)总是对的。只有经自己努力学的东西,才记得住。(偷来得钱花得快)
而且,从效率上讲,提倡一次性记忆。就是说,要记一个概念(公式)就要花大力气,达到一次记忆,终生不忘。不要常念常丢,被人譬喻成摘包谷的熊。
读书要有兴趣,若没有,就要主动培养。
数学是有它枯燥的一面,但数学中有许多值得欣赏的。如海伦公式:三角形的面积=p(p-a)(p-b)(p-c)的平方根;p=(a+b+c)/2;你看多对称,多优美。我们记忆中的的名曲不都是背出来的吗? 你对数学愈了解,就愈能欣赏到数学的优美。
学数学要边学边问,要开动脑筋,这就是悟性。
李政道先生说过:求学问、要学问、只求答、非学问。
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我是那种总名次在班里倒数1.2
数学在班里前1.2的
我认为学习数学靠的是兴趣
而怎样提高兴趣呢
在上课前认真预习
课堂上用心听讲
课后多做联系是大众化的做法
我不这样认为
我认为一个人要想学好数学
首先就是要开阔思维
然后在掌握好基础的情况下
自己总结各种学习方法
比如高一的三角函数问题就非常的灵活
你就需要自己总结多种解题方法
碰到老师讲的,不常见的,自己难以想到的方法,更要记下来
然后寻找类似的题做
养成这样一个良好的习惯
效果 不 夸 张 的讲:
哪怕是一套高考题,你每见一道也会在读完题后的20秒内想到你认为能够解决这道题的方法,一般这个你认为的第一个方法就是这道题的解法,一个小时或四十分钟内你就会做完一套高考题!~!~
我这样认为的
但不一定适合每个人
数学在班里前1.2的
我认为学习数学靠的是兴趣
而怎样提高兴趣呢
在上课前认真预习
课堂上用心听讲
课后多做联系是大众化的做法
我不这样认为
我认为一个人要想学好数学
首先就是要开阔思维
然后在掌握好基础的情况下
自己总结各种学习方法
比如高一的三角函数问题就非常的灵活
你就需要自己总结多种解题方法
碰到老师讲的,不常见的,自己难以想到的方法,更要记下来
然后寻找类似的题做
养成这样一个良好的习惯
效果 不 夸 张 的讲:
哪怕是一套高考题,你每见一道也会在读完题后的20秒内想到你认为能够解决这道题的方法,一般这个你认为的第一个方法就是这道题的解法,一个小时或四十分钟内你就会做完一套高考题!~!~
我这样认为的
但不一定适合每个人
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