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你的历史课确实需要补习一下
1、首先要知道南北朝鲜是在二战以后分裂的。
二战以后(即日本投降),苏联和美国以帮助朝鲜的名义,同时入驻朝鲜。为了分清界限,以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线(即38线),北部由苏联占领实行社会主义制度,成为了北朝鲜,南部由美占领实行资本主义制度,成为了南朝鲜(今日的韩国)。
2、日本在侵略朝鲜时犯下了种种滔天恶行。部分内容如下:
A、日本在强占半岛期间强征840万朝鲜人,相当部分人在日本阵亡。
B、掳掠20万朝鲜女性充当“慰安妇”。日本强行征收民间妇女,少女送入“陆军娱乐所”,从事性奴隶,共日本军人“随时免费享用”。 并在1944年8月公布《女子挺身队勤劳令》,等于是将未婚女性动员为从军慰安妇,当日本军队的性奴隶法令化。
C、强制推行日式文化和日式姓名,1938年,中学课程取消了朝鲜语教学。从1941年起,朝鲜学校被迫完全采用日本学校的课程。随后,小学也不再教朝鲜语。包括朝鲜民族史和朝鲜地理等课程的所有朝鲜语课程都被取消,课内课外都禁止讲朝鲜语。
D、实施奴化政策。在朝鲜民众中推行“皇民化”洗脑教育,宣扬对日本天皇的崇拜。朝鲜人民还被强令“参拜”日本神社、“遥拜”日皇宫城。
E、日本殖民统治朝鲜半岛时期,曾从朝鲜半岛搜刮了十万件文物之多,其后归还的只有一小部分。
F、强迫朝鲜王室将国名从“朝鲜”改为“大韩帝国”。之后,将韩国并为日本的一部分,将韩国王室封为日本贵族。
1、首先要知道南北朝鲜是在二战以后分裂的。
二战以后(即日本投降),苏联和美国以帮助朝鲜的名义,同时入驻朝鲜。为了分清界限,以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线(即38线),北部由苏联占领实行社会主义制度,成为了北朝鲜,南部由美占领实行资本主义制度,成为了南朝鲜(今日的韩国)。
2、日本在侵略朝鲜时犯下了种种滔天恶行。部分内容如下:
A、日本在强占半岛期间强征840万朝鲜人,相当部分人在日本阵亡。
B、掳掠20万朝鲜女性充当“慰安妇”。日本强行征收民间妇女,少女送入“陆军娱乐所”,从事性奴隶,共日本军人“随时免费享用”。 并在1944年8月公布《女子挺身队勤劳令》,等于是将未婚女性动员为从军慰安妇,当日本军队的性奴隶法令化。
C、强制推行日式文化和日式姓名,1938年,中学课程取消了朝鲜语教学。从1941年起,朝鲜学校被迫完全采用日本学校的课程。随后,小学也不再教朝鲜语。包括朝鲜民族史和朝鲜地理等课程的所有朝鲜语课程都被取消,课内课外都禁止讲朝鲜语。
D、实施奴化政策。在朝鲜民众中推行“皇民化”洗脑教育,宣扬对日本天皇的崇拜。朝鲜人民还被强令“参拜”日本神社、“遥拜”日皇宫城。
E、日本殖民统治朝鲜半岛时期,曾从朝鲜半岛搜刮了十万件文物之多,其后归还的只有一小部分。
F、强迫朝鲜王室将国名从“朝鲜”改为“大韩帝国”。之后,将韩国并为日本的一部分,将韩国王室封为日本贵族。
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把大量的二鬼子(鲜族日军)派到中国,叫他们比日本人还坏,更残酷的祸害中国。
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同意1楼。应该是朝鲜。那时还没韩国呢!
大量抓男人到日本去当苦役。慰安妇,也把朝鲜人抓去做试验啊
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战争有啥区别?美国人干的日本人也干,中国人干的日本人也干。战争对任何一个被侵略的国家地区都是相同的。根本不会有本质的差别。个人认为世界上没有正义的战争。
人类用武器毁灭人类的速度,要是赶得上用医学救人的速度那世界就比较和平了。
人类用武器毁灭人类的速度,要是赶得上用医学救人的速度那世界就比较和平了。
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