数高手请进,帮我解决一下数学问题
我上选修课,老师布置了3条期末作业,希望有关数学高手帮忙1.为保证病人平躺在长、宽分别为2m和0.9m的病床上从病房进入手术室,走廊的宽度至少为多少,使得病床顺利通过走廊...
我上选修课,老师布置了3条期末作业,希望有关数学高手帮忙
1.为保证病人平躺在长、宽分别为2m和0.9m的病床上从病房进入手术室,走廊的宽度至少为多少,使得病床顺利通过走廊的“直角拐弯处”?
2.男孩与女孩带一只狗散步,他们同时同向出发,但速度不同,男孩3km/h,女孩2km/h,狗5km/h,狗一直在男孩和女孩之间来回不停的奔跑,问1小时后,狗离开始位置有多远?
3.边长为1m的方桌四角上各有一条小虫,每只虫同时以同样的速度v=0.1(cm/s)按逆时爬向它相邻的虫子,求各个虫子的爬行轨迹、爬行路程长及汇合时间?
其实第三题我有点头绪,是不是将左下角虫轨迹设成f(x)=y,然后设虫的位置为(0,0)(1,0)(1,1)(0,1),然后经时间t后,(0,0)变为(x,y),(1,0)变为(1-y,x),左下角虫的速度方向应指向右下角的虫,则有dy/dx=(x-y)/(1-y-x),但后面的我不会算,请求帮忙
第三题,我觉得小虫可以在桌面中心汇合,轨迹形状类似于漩涡 展开
1.为保证病人平躺在长、宽分别为2m和0.9m的病床上从病房进入手术室,走廊的宽度至少为多少,使得病床顺利通过走廊的“直角拐弯处”?
2.男孩与女孩带一只狗散步,他们同时同向出发,但速度不同,男孩3km/h,女孩2km/h,狗5km/h,狗一直在男孩和女孩之间来回不停的奔跑,问1小时后,狗离开始位置有多远?
3.边长为1m的方桌四角上各有一条小虫,每只虫同时以同样的速度v=0.1(cm/s)按逆时爬向它相邻的虫子,求各个虫子的爬行轨迹、爬行路程长及汇合时间?
其实第三题我有点头绪,是不是将左下角虫轨迹设成f(x)=y,然后设虫的位置为(0,0)(1,0)(1,1)(0,1),然后经时间t后,(0,0)变为(x,y),(1,0)变为(1-y,x),左下角虫的速度方向应指向右下角的虫,则有dy/dx=(x-y)/(1-y-x),但后面的我不会算,请求帮忙
第三题,我觉得小虫可以在桌面中心汇合,轨迹形状类似于漩涡 展开
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