Question

加分-圣诞节主持人串词--急啊

本人要写一个幼儿园下午开的圣诞节文艺表演和一个学期的兴趣班汇演的主持人说搞，请那喂高人帮我想一下，一个老师和一个小朋友做主持人，
节目名单初定如下：：：
1.大一班舞蹈[铃儿响叮当]
2.中二班英语话剧[龟免赛跑]
3.兴趣班舞蹈
4.小一班英语歌舞[ ]
5.大二班舞蹈
6.中一班英语歌舞[1.if you hqppy2.walking walking 3.happy new yrar]
7.中二班舞蹈[小鸭子]
8.小二班英语歌舞[3.happy new yrar]
9.舞蹈兴趣班
10.大二班英语话剧[庆祝生日]
11.舞蹈兴趣班
12.大一班英语话剧[动物园]

帮我想好一点,可以加分啊!!急啊
有没有人更清楚一点，直接对着我上面写一份。我马上打分。急啊，跪求

Answer 1

　　a. 尊敬的老师，
　　b.各位同学:
　　共同：大家晚上好！
　　a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜
　　b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的猪年。
　　a：回顾过去的一年：在老师的正确领导下，我们团结一心，取得了优秀的成绩.圆满的完成了我们学习任务，这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请××老师作圣诞贺辞（大家鼓掌）
　　b：谢谢××老师。应该说，即将过去的一年是不平凡的一年，同学们付出了自己辛勤的努力。并取得了优益的成绩.
　　a：回首过去的一年，我们有收获，也有失落；但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔；
　　b：新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的a天将会更加美好。
　　a：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。
　　b：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的同学将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目。
　　a：好！首先让我们以热烈的掌声欢迎××上场！
　　b：他们带来的节目是：……

　　愿将我的怀念和祝福,浓缩在芬郁的卡片中,在此安谧的节日,默默送给你.
　　白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报送平安,带给所有的人们!
　　平安夜,报平安,今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过,那么你是否想到,是我跨越关山千万重来入梦
　　钟声已响起,,在久久的仰视中,有一片暖意,也静穆如钟地在心头升起.
　　指缝间滑过光阴,第一串钟声雾散冬晨,思念的情怀恍如潮涨,淹没了心的平静.
　　圣诞节踮着脚尖,轻快地走来,请迎着她轻轻地,轻轻地说出你心中的期待
　　merry christmas!美好的日子，愿圣诞之光普照你的每一个日子。平安夜快乐，圣诞快乐！
　　时光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的雪…
　　回答者： 晴天de无云 - 试用期 一级 12-19 09:08
　　开场白：
　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
　　ABCD：大家好！
　　A：走进校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事！
　　B：一年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在各位兄弟姐妹辅助互爱，共同进步！
　　C：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。
　　D：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺！
　　A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
　　B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
　　C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
　　D：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！
　　A：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？
　　B；前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
　　C：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！
　　D：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！
　　ABCD：2003级春季班圣诞联欢晚会现在开始
　　三、文艺节目
　　全部活动时长：1小时
　　1.大一班舞蹈[铃儿响叮当]
　　2.中二班英语话剧[龟免赛跑]
　　3.兴趣班舞蹈
　　4.小一班英语歌舞[ ]
　　5.大二班舞蹈
　　6.中一班英语歌舞[1.if you hqppy2.walking walking 3.happy new yrar]
　　7.中二班舞蹈[小鸭子]
　　8.小二班英语歌舞[3.happy new yrar]
　　9.舞蹈兴趣班
　　10.大二班英语话剧[庆祝生日]
　　11.舞蹈兴趣班
　　12.大一班英语话剧[动物园]

　　四、结束词
　　A：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
　　B：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。
　　C：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。
　　D：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。
　　ABCD：今天晚会到此结束。

　　以下游戏任选一个：
　　1、 踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；
　　2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜；
　　4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止；
　　5、抢凳子
　　道具：凳子（若干）
　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
　　6.心心相印,我来比你来猜
　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
　　参加人员:两人一组,可多组参加
　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
　　7、结对而行
　　道具:绳子若干
　　参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
　　游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
　　8:击鼓传花
　　道具:鼓或音乐、花
　　参加人员：集体
　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
　　9：寻宝大行动
　　道具：“宝物”（一般为字条）
　　参加人员：集体
　　游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
　　10：成语（或词语、诗）接龙
　　道具：无
　　参加人员：集体
　　游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。
　　10：顶气球比赛
　　道具：气球一个、绳子一条
　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位
　　11：明星秀
　　道具：电影或录像、歌舞表演
　　参加人员：自定
　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
　　回答者： u1apple - 试用期 一级 12-21 16:18
　　开场白
　　男：尊敬的各位领导.各位老师
　　女：亲爱的同学们
　　合：大家早上好！
　　女：金鸡报晓迎新年
　　男：辞久迎新贺新春
　　女：回首2006年我们XX校在局党委合校领导班子的正确领导下，锐意进取，开拓创新，取得了优异的成绩！
　　男：今天，今天我们欢聚一堂，一起回忆辉煌的过去，共同畅想美好的未来！
　　女：让我们用真诚的火花点燃激情的火焰，尽情欢跳，尽情歌唱！
　　男：XX区XX校2007年“元旦”文艺汇演
　　合：现在开始
　　男：首先，让我们以最热烈的掌声有请我们的XX校长为全体师生员工致新年贺辞！
　　等校长讲完话
　　女：谢谢XX校长的讲话
　　男：谢谢XX校长的祝福和勉励，我们坚信：在新的一年里，在局领导、校领导的正确领导下，我们XX校将更加美丽和辉煌！
　　女：在各位老师的亲切的关怀下，我们将迎着朝阳茁壮成长！我们坚信：在不久的将来，我们也会是一代栋梁！
　　男：我们再次用最热烈的掌声感谢XX校长精彩的讲话
　　.
　　丙：（译：）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
　　甲：（译：）新年的脸红了；
　　乙：（译：）新年的心飞了；
　　丙：（译：）春的脚步近了；
　　甲：（译：）春的身段也婀娜了；
　　乙：（译：）新年拉近了我们成长的距离；
　　丙：（译：）新年染红了我们快乐的生活；
　　甲：（译：）新年让我们截取下了四季的片段；
　　乙：（译：）新年给了我们人生的禅想
　　丙：（译：）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
　　今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
　　(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　今夜，我们送去我们的祝福;

　　带着祝愿、带着嘱托;

　　埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
　　(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至！
　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
　　听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　我改了一点

Answer 2

小朋友们，你们好~！
A知道今天是什么节吗！
B会有圣诞老人把礼物放到你袜子里的节！
Co(∩_∩)o...哈哈
A知道圣诞节要干嘛吗
C（同学举手）
B你们对圣诞节了解要多少？
C（同学举手）
A&B那么就有请以下小朋友为我们带来的精彩表演吧！
C（掌声）
MUSIE想起