在小学是教语文好还是数学好
我现在是大二马上就面临着分专业的问题了,我不知道选哪个好,请大家给我一点建议,哪一个对以后的发展更有利。...
我现在是大二马上就面临着分专业的问题了,我不知道选哪个好,请大家给我一点建议,哪一个对以后的发展更有利。
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如果你要当语文老师,那你就是班主任,然后什么麻烦事都要你负责,但是数学不同了,数学只是副班主任,但是呢,也不一样,告诉你,我们的语文老师它初中毕业时,数学考了100分,而语文是8十多分,但是她还是喜欢语文,因为语文可以带给他很多的快乐,很多他不知道的知识。但数学呢,我们那个数学老师上课时都会讲很多令人开怀大笑的事,令很多人喜欢数学,对数学产生了许多乐趣。其实语文和数学都可以,只不过是,如果要比较,那当然是语文好,因为语文可以增长你的课外知识,而数学只是计数为题,反正是说不清,你觉得你对哪一科的印象比较深就选哪个,任何事不是只有别人能解决,尤其是你自己的事,这是关乎你一生的问题。
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教语文好还是数学好主要看当事人的兴趣和能力。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构(关系)的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构(关系)的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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教语文好还是数学好主要看当事人的兴趣和能力。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构(关系)的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构(关系)的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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1、这应该依据你的兴趣来决定
2、教语文一般都是班主任,像头老牛一样任劳任怨,干的是最苦最累的活,承受着数学老师双倍的压力,而国家规定的班主任津贴仅仅每月9元,数学老师可以 按时下班,你却不能
3、我还是喜欢语文,它丰富多彩,每天都可以给学生新的感受
4、班主任更容易管理学生,赢得学生
所以你自己选择吧
2、教语文一般都是班主任,像头老牛一样任劳任怨,干的是最苦最累的活,承受着数学老师双倍的压力,而国家规定的班主任津贴仅仅每月9元,数学老师可以 按时下班,你却不能
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1、这应该依据你的兴趣来决定 。
2、教语文一般都是班主任,像头老牛一样任劳任怨,干的是最苦最累的活,承受着数学老师双倍的压力,而国家规定的班主任津贴仅仅每月9元,数学老师可以 按时下班,你却不能。
3、语文,它丰富多彩,每天都可以给学生新的感受 。
4、班主任更容易管理学生,赢得学生。
2、教语文一般都是班主任,像头老牛一样任劳任怨,干的是最苦最累的活,承受着数学老师双倍的压力,而国家规定的班主任津贴仅仅每月9元,数学老师可以 按时下班,你却不能。
3、语文,它丰富多彩,每天都可以给学生新的感受 。
4、班主任更容易管理学生,赢得学生。
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