管理学案例分析急求此题答案
案例分析一有一个应用科学研究所,所长是一位有较大贡献的专家,他是在“让科技人员走上领导岗位”的背景下,被委任为所长的,没有领导工作的经验。他上任后,只是潜心搞自己的研究,...
案例分析一
有一个应用科学研究所,所长是一位有较大贡献的专家,他是在“让科技人员走上领导岗位”的背景下,被委任为所长的,没有领导工作的经验。他上任后,只是潜心搞自己的研究,对整个研究所的科研项目的申请、经费的来源、职称评定政策等根本不关心。且对员工也不关心,很少和下属进行沟通,员工的疾苦也不去了解。之前很多人本以为跟着他可以大干一番,作出几个像样的项目,成就自己的梦想,但是现在看到此种现象后很失望,感觉到跟着他的话,没什么前途可言。在成果及物质奖励等问题上则搞平均主义,也不考虑员工对研究所的实际贡献,一些员工特别是年轻人很不满意;所里人心涣散。
上级部门了解情况后,聘任了一位成绩显著的家用电器厂厂长当所长,该厂长是一位转业军人,是当地号称整治落后单位的铁腕人物。新所长一上任,立即实施一系列新的规章制度,包括“坐班制”,并把中青年科技人员集中起来进行“军训”,以提高其纪律性;在提升干部、奖励等问题上,向“老实、听话、遵守规章制度”的人倾斜。这样一来,涣散的状况有所改变,但大家还是无事可做,在办公室看看报纸,谈谈天,要求调离的人不继增加,员工与所长之间也经常出现矛盾。一年后,该所长便辞职而去,并留下了“知识分子太难管了”的感叹。
上级部门进行仔细的分析和研究后,又派一位市科委副主任前来担任所长。该所长上任后,首先进行周密的调查,然后在上级的支持下,进行了一系列有针对性的改革,把一批有才能、思想好、有开拓精神的人提升到管理工作岗位,权利下放到科室、课题组;奖励、评职称实行按贡献大小排序的原则;提倡“求实、创新”的工作作风;在完成指定科研任务的同时,大搞横向联合,制定优惠政策,面向市场。从此,研究所的面貌焕然一新,原来的一些不正常现象自然消失,科研成果、经济效益成培增长,成了远近闻名的科研先进单位。
问题: 同一个研究所的,为什么不同的人来当所长会有大不相同的结果?
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有一个应用科学研究所,所长是一位有较大贡献的专家,他是在“让科技人员走上领导岗位”的背景下,被委任为所长的,没有领导工作的经验。他上任后,只是潜心搞自己的研究,对整个研究所的科研项目的申请、经费的来源、职称评定政策等根本不关心。且对员工也不关心,很少和下属进行沟通,员工的疾苦也不去了解。之前很多人本以为跟着他可以大干一番,作出几个像样的项目,成就自己的梦想,但是现在看到此种现象后很失望,感觉到跟着他的话,没什么前途可言。在成果及物质奖励等问题上则搞平均主义,也不考虑员工对研究所的实际贡献,一些员工特别是年轻人很不满意;所里人心涣散。
上级部门了解情况后,聘任了一位成绩显著的家用电器厂厂长当所长,该厂长是一位转业军人,是当地号称整治落后单位的铁腕人物。新所长一上任,立即实施一系列新的规章制度,包括“坐班制”,并把中青年科技人员集中起来进行“军训”,以提高其纪律性;在提升干部、奖励等问题上,向“老实、听话、遵守规章制度”的人倾斜。这样一来,涣散的状况有所改变,但大家还是无事可做,在办公室看看报纸,谈谈天,要求调离的人不继增加,员工与所长之间也经常出现矛盾。一年后,该所长便辞职而去,并留下了“知识分子太难管了”的感叹。
上级部门进行仔细的分析和研究后,又派一位市科委副主任前来担任所长。该所长上任后,首先进行周密的调查,然后在上级的支持下,进行了一系列有针对性的改革,把一批有才能、思想好、有开拓精神的人提升到管理工作岗位,权利下放到科室、课题组;奖励、评职称实行按贡献大小排序的原则;提倡“求实、创新”的工作作风;在完成指定科研任务的同时,大搞横向联合,制定优惠政策,面向市场。从此,研究所的面貌焕然一新,原来的一些不正常现象自然消失,科研成果、经济效益成培增长,成了远近闻名的科研先进单位。
问题: 同一个研究所的,为什么不同的人来当所长会有大不相同的结果?
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3个回答
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这是一个人力资源管理的问题!
是管理学中的一个常见的问题。
不同的人,有不同的价值观和管理观念,所以导致做事的方法和管理的方法不同。不同的方法肯会得到不同的结果。
第一位是科技人员,他的做事方法肯定是以科研为主,在他的价值观中只有“科研、成果”,自我努力很强,却没有管理人的能力,这种人适合被别人管理。
第二位是工厂的厂长,他的价值观就是“效益、效益,还是效益”。所以对于管理的观念也是“质量、效率”,缺乏人性化的管理和激励。
第三位是行政人员,他们会管理人员,会调动员工的积极性。
一个组织,有着共同的目标;每一个员工都有各自的能力和潜能,所以要更好的实现组织目标,就应该努力调动起每个人的积极性,更好的去完成组织目标。这才是管理的真正意义之所在。
是管理学中的一个常见的问题。
不同的人,有不同的价值观和管理观念,所以导致做事的方法和管理的方法不同。不同的方法肯会得到不同的结果。
第一位是科技人员,他的做事方法肯定是以科研为主,在他的价值观中只有“科研、成果”,自我努力很强,却没有管理人的能力,这种人适合被别人管理。
第二位是工厂的厂长,他的价值观就是“效益、效益,还是效益”。所以对于管理的观念也是“质量、效率”,缺乏人性化的管理和激励。
第三位是行政人员,他们会管理人员,会调动员工的积极性。
一个组织,有着共同的目标;每一个员工都有各自的能力和潜能,所以要更好的实现组织目标,就应该努力调动起每个人的积极性,更好的去完成组织目标。这才是管理的真正意义之所在。
参考资料: 个人
博阳精讯
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