怎么做这道数学建模题啊
2.我们经常看到教室里几十盏灯全部亮着,而学生只有两三个,这自然是极大的浪费.为了建设节约型学校,需要你对教学楼的用电问题给予解决.那么你将考虑哪些相关因素?试至少给出5...
2.我们经常看到教室里几十盏灯全部亮着,而学生只有两三个,这自然是极大的浪费.为了建设节约型学校,需要你对教学楼的用电问题给予解决.那么你将考虑哪些相关因素?试至少给出5个.
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1个回答
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1思想上,宣传教育节约用电,形成风气,开始可以老师轮班监督,慢慢就会形成习惯,大家一起努力才是王道。
2从哲学上讲,这个问题自相矛盾,学生两三个自然是学习(其他不算),那么学校就需要尽自己的责任,提供好的条件,那么只是为了节约而节约就太死板了。反过来说,一些装饰性的灯,也有它存在的意义。如果别的学生看见灯都亮了,可能抓紧也去学习。
3制度上,所谓节约型学校可以是时间上的节约。往往加班加点是因为感觉自己能力不行,或者效率过低。要求学生到几点熄灯就是几点熄灯。更有助于效率的提高。
4从物理学上说,可以单设灯的两组总开关,平时不用关了总开关,并打开另外单独开关,一班只能控制一个灯泡。
5科技上可以研制启动快的节能灯。
6另外教师的办公电脑在上课去的同时,可以关掉。
7另外为了杜绝学生不小心打破灯泡后,自主换上大功率灯泡,可以有教务处批发价出售。
8设置自习室,集中想学习的零散学生
9仅仅是领导的任务,需要看见成果的话,按时熄灯,人少就少开灯。
2从哲学上讲,这个问题自相矛盾,学生两三个自然是学习(其他不算),那么学校就需要尽自己的责任,提供好的条件,那么只是为了节约而节约就太死板了。反过来说,一些装饰性的灯,也有它存在的意义。如果别的学生看见灯都亮了,可能抓紧也去学习。
3制度上,所谓节约型学校可以是时间上的节约。往往加班加点是因为感觉自己能力不行,或者效率过低。要求学生到几点熄灯就是几点熄灯。更有助于效率的提高。
4从物理学上说,可以单设灯的两组总开关,平时不用关了总开关,并打开另外单独开关,一班只能控制一个灯泡。
5科技上可以研制启动快的节能灯。
6另外教师的办公电脑在上课去的同时,可以关掉。
7另外为了杜绝学生不小心打破灯泡后,自主换上大功率灯泡,可以有教务处批发价出售。
8设置自习室,集中想学习的零散学生
9仅仅是领导的任务,需要看见成果的话,按时熄灯,人少就少开灯。
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